郝俊龍
今年以來，市教育局機關(guān)黨委以“新目標(biāo)、大實踐，新舉措、大構(gòu)建，新標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)范，新常態(tài)、大視導(dǎo)”的思路，全面實施教育黨建“4321”工程，全力助推“五個五”黨建工作在教育系統(tǒng)開花結(jié)果，打造了一個叫得響、過得硬的機關(guān)黨建品牌。
新目標(biāo) 大實踐
擦亮黨建品牌
市教育局結(jié)合實際，圍繞辦人民滿意教育，深化“五個五”黨建主題，提出新目標(biāo)，開展大實踐，大力實施教育黨建“4321”工程：即實施“四個一黨建制度”(每月組織一次明察暗訪、問題曝光，每季度組織一次全面檢查、點評交流，半年組織一次述職評議、約談提醒，年終組織一次問政通報、考核述職)；推進“三個教育創(chuàng)建”(創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)、省級“雙高雙普”縣區(qū)及教育強縣，建成三個試點示范縣：商南教育優(yōu)質(zhì)均衡縣、柞水素質(zhì)教育縣、山陽標(biāo)準(zhǔn)化平安校園縣)；落實“兩個責(zé)任”(一是黨委、支部的黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，二是紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任)；實現(xiàn)“一個目標(biāo)”辦人民滿意教育。市教育局機關(guān)黨委與市直各教育單位簽訂了黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，通過“機關(guān)五條措施”，促使黨建工作始終圍繞中心、服務(wù)大局，與教育同步、與發(fā)展合拍，增強黨員做合格黨員、辦人民滿意教育的使命感和責(zé)任感。
新舉措 大構(gòu)建
推動責(zé)任落實
一是強化各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建責(zé)任意識，立足崗位抓黨建。市教育局黨委健全了責(zé)任制度，制定了局黨委、書記及黨委委員抓黨建工作責(zé)任清單，落實領(lǐng)導(dǎo)干部包抓主體責(zé)任，構(gòu)建了對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)有機統(tǒng)一的機關(guān)黨建工作責(zé)任體系。二是機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持以普通黨員身份參與機關(guān)黨建。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加民主生活會和組織生活會，帶動全市教育系統(tǒng)黨員干部積極參與機關(guān)黨建工作，進一步營造了圍繞中心、服務(wù)大局、建強隊伍、保障業(yè)務(wù)的黨建工作氛圍。三是聯(lián)系服務(wù)群眾開展駐村幫扶工作。局機關(guān)黨委委員帶頭深入洛南縣古城鎮(zhèn)四聯(lián)村開展駐村幫扶工作，帶動市直教育單位200多名黨員認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位、參加志愿活動、爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵。
新標(biāo)準(zhǔn) 大規(guī)范
夯實工作基礎(chǔ)
一是規(guī)范機關(guān)黨員陣地建設(shè)。所有黨委(支部)按照“有人管、有陣地、有經(jīng)費、有載體、有活動、有氛圍”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化的黨員活動室。同時，指導(dǎo)加強機關(guān)文化建設(shè)，構(gòu)建以精神文化、行政文化、學(xué)習(xí)文化、廉政文化、創(chuàng)新文化為重點的“五位一體”文化格局，提升了單位文化內(nèi)涵。二是優(yōu)化機關(guān)黨組織設(shè)置。以大力實施機關(guān)黨建“規(guī)范化工程”為契機，堅持樹先進典型與整治軟弱渙散并重并舉的原則，樹立市考試管理中心等3個黨建工作先進典型，對排查出的2個軟弱渙散黨組織進行了集中整頓，對單位負(fù)責(zé)人、書記進行約談。三是加強機關(guān)黨員教育管理。嚴(yán)格按照黨員積分管理制度，從德能勤績廉等方面實行定量考核、季度積分、年終評議，召開機關(guān)黨支部專題組織生活會、機關(guān)民主評議黨員等活動，增強了機關(guān)黨員的黨性意識和作風(fēng)養(yǎng)成。
新常態(tài) 大視導(dǎo)
構(gòu)建黨建新常態(tài)
3月份以來，市教育局機關(guān)黨委先后組織了市直教育單位黨建工作會、現(xiàn)場推進會、季度匯報會等，通過相互學(xué)習(xí)、組織觀摩、交流展評等形式，推進工作落實，構(gòu)建黨建新常態(tài)。一是嚴(yán)格落實“六個一”黨建工作機制，定期對市直各教育單位“三會一課”、黨員積分管理制度、責(zé)任清單制定、“三進三服務(wù)、建功十三五”活動等落實情況進行交流展評、量化考核。二是開展“五個五”黨建工作現(xiàn)場觀摩活動。采取參觀黨員活動室、交流學(xué)習(xí)筆記、查看黨建檔案資料、聽取工作匯報等形式，對9個教育單位的黨建工作進行了現(xiàn)場觀摩，對受觀摩單位進行了量化打分。三是完善機關(guān)黨建目標(biāo)考核機制。堅持黨建工作、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起考核，通過適時督查、調(diào)研抽查、專項巡查、重點督查、群眾考評，推動黨委(支部)抓黨建強作風(fēng)、抓作風(fēng)強效能、抓效能強業(yè)務(wù)的良性循環(huán)。