中新網1月6日電 據教育部網站消息，教育部日前印發(fā)《關于加強高等學歷繼續(xù)教育教材建設與管理的通知》(以下簡稱《通知》)，《通知》提出，要完善高等學歷繼續(xù)教育教材管理體制，加大教材建設力度，嚴格教材審核選用，增強教材育人功能，服務高等學歷繼續(xù)教育提質強基。
《通知》提出，壓實管理責任。要堅持“誰編寫誰負責”“誰選用誰負責”原則，進一步壓實教材建設與管理工作的責任。教育部負責高等學歷繼續(xù)教育教材的整體規(guī)劃和宏觀管理。省級教育行政部門負責指導和統(tǒng)籌本地區(qū)高等學歷繼續(xù)教育教材工作。有關學校(舉辦高等學歷繼續(xù)教育的普通高等學校、高等職業(yè)學校、成人高等學校、開放大學)黨委對本校高等學歷繼續(xù)教育教材工作負總責。高等教育自學考試教材在教育部領導下，由全國高等教育自學考試指導委員會統(tǒng)籌管理，各省級高等教育自學考試委員會具體負責。有關管理部門、學校要完善教材質量監(jiān)控和評價機制，加強對教材規(guī)劃、編寫、審核、出版、選用工作的監(jiān)督檢查。
《通知》要求，加強教材規(guī)劃。各地教育行政部門要將高等學歷繼續(xù)教育教材納入普通高等教育和職業(yè)教育教材建設規(guī)劃，加強統(tǒng)籌。全國高等教育自學考試指導委員會和國家開放大學要按照“發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色、打造品牌”的原則，分別做好高等教育自學考試和開放大學辦學體系教材建設規(guī)劃。各學校要結合學科專業(yè)優(yōu)勢，將高等學歷繼續(xù)教育教材納入本校教材建設規(guī)劃。
《通知》明確，提升編寫質量。鼓勵政治敏銳性和政治鑒別力強，熟悉繼續(xù)教育教學規(guī)律和特點，熟悉行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位要求，有較為扎實學術功底和教學實踐、職業(yè)經驗的各類人才參與高等學歷繼續(xù)教育教材編寫。高等學歷繼續(xù)教育教材要適應成人在職學習需要，深度廣度與人才培養(yǎng)目標相匹配，滿足交互式學習要求，為學習者提供適宜的學習指導與活動指引，支持自學自測、隨學隨練。要加強系列化、多樣化和立體化教材建設，服務線上教學、混合式教學。
《通知》提出，嚴格審核把關。高等學歷繼續(xù)教育教材按照國家教材管理的相關規(guī)定實行分級分類審核，堅持凡編必審，凡選必審。有關學校、出版機構和有關單位要根據國家相關規(guī)定，對高等學歷繼續(xù)教育教材進行審核，嚴把政治關、學術關，全面保證教材質量。高等教育自學考試教材由全國高等教育自學考試指導委員會、省級高等教育自學考試委員會分別組織審核。
《通知》要求，規(guī)范教材選用。有關學校要按照國家有關要求開展高等學歷繼續(xù)教育教材選用工作，明確選用標準、規(guī)范選用環(huán)節(jié)。思想政治理論課、馬克思主義理論研究和建設工程重點教材必須使用國家統(tǒng)編教材。優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、省級重點教材及獲得省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材。對境外教材選用和管理要嚴格按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。
《通知》提出，強化支持保障。要統(tǒng)籌利用現有政策和資金渠道支持高等學歷繼續(xù)教育教材建設。相關教材編寫、出版單位應加大投入，保障高等學歷繼續(xù)教育教材編寫、審核、選用和隊伍建設、信息化建設等工作。鼓勵教材編寫、出版單位設立繼續(xù)教育教材出版基金，建立(或聯合建立)繼續(xù)教育教材研究機構，設立專項研究課題，積極開展繼續(xù)教育教材理論與實踐研究。落實國家和省級教材獎勵制度，加大對優(yōu)秀繼續(xù)教育教材的支持。