張波為官兵講解裝備天線架設的操作要領。 吳忠澤 攝
夜深了，第80集團軍某旅三級軍士長、電子對抗連光電對抗技師張波裹著大衣，還在某型電子對抗裝備方艙里忙碌著——
“定位的快捷鍵是哪個”“如何切換干擾方式”……對照手邊一摞已被翻毛邊的裝備操作維修手冊，張波逐個鍵按著、逐個鈕轉(zhuǎn)著，成堆的問號在腦海中縈繞著。
“老張出馬，一個頂仨！”連隊官兵說，看張班長給電抗裝備“看病”就是一種享受：“咔嚓、咔嚓”幾個動作，“病癥”號得準準的，“藥方”開得妥妥的。
2017年4月，當接到從雷達技師轉(zhuǎn)任電抗超短波通信對抗班班長命令時，已在本職崗位干了十幾年的張波忍不住調(diào)侃了一句：“這真叫個‘半路出家’呀！”
軍隊體制編制調(diào)整后，像張波一樣，不少官兵受命轉(zhuǎn)崗。面對轉(zhuǎn)崗帶來的能力差、知識差、年齡差……“張波們”大都有一個共同的隱憂：從現(xiàn)在開始學，還來得及嗎？
薄厚如畫幾層繭，磨出軍旅萬重山。張波用事實給出答案——半道轉(zhuǎn)崗，依然能一路精彩。歷經(jīng)近4年時間，他完成了從“雷達大拿”到“電抗行家”的蝶變。這其中，有“從零開始”的艱難，有“破繭成蝶”的陣痛，更有“再登峰頂”的快意……
學習掌握電抗專業(yè)，需要理解背記大量的專業(yè)詞匯，還有英文代碼，而立之年的老兵儼然成了“新兵”——
轉(zhuǎn)崗可以帶來陣痛，但決不可以認輸
“根據(jù)上級命令……”這句開頭的話，連長念了3遍，下一句卻如鯁在喉，停頓好幾秒才宣布！
4年前連隊轉(zhuǎn)隸的場景，至今仍如刀刻斧鑿般印在該旅三級軍士長張波的腦海里。
那天，一紙命令下達后，張波得知所在的雷達連整建制改編為電子對抗連，自己要從雷達技師轉(zhuǎn)行為光電對抗技師。他紅著眼眶看了看身邊的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友也看了看他，彼此的眼神中看似有了交流，心中卻沒有答案。
臨別前，張波走進裝備庫房，與曾經(jīng)的“戰(zhàn)友”作別。
天線車、電源拖車、操作方艙……這些“鐵疙瘩”，早已成為張波最親密的“戰(zhàn)友”。入伍14年，它們陪他度過了火熱青春，也成就了他的榮光：雷達專業(yè)尖兵、修理技術大拿、10余次擔任重大演訓任務的雷達保障人員、專業(yè)課目比武摘金奪銀……
作為而立之年的老兵，10多年學到的過硬本領、取得的豐富經(jīng)驗，說放下就放下又談何容易？成為新專業(yè)連隊一員的那天夜里，張波心緒不寧。
第二天一大早，張波來到新裝備跟前，翻開電抗專業(yè)的理論教材，大量復雜的專業(yè)術語晦澀難懂，一連串的技術參數(shù)讓人眼花繚亂；打開操作面板，近百個開關按鈕密集排列，上千種零部件錯綜復雜……望著這些“生面孔”，別說是與其“交心”了，連走進它的第一道門都不知道怎么敲開，向來個性沉穩(wěn)的張波也開始手忙腳亂起來。
過去在練兵場上，張波從操裝演示到組訓講解，從維修排障到演訓保障，從頭到尾、方方面面都能安排得井然有序、明明白白，是大家公認的“大拿”。
如今，張波沒了用武之地，10多年的老兵在新裝備面前成了一名“新兵”，每天與大家坐在小馬扎上，捧著專業(yè)書籍一學就是一整天，落差感帶來的陣痛不言而喻。
“要背記的東西太多了！”張波回憶，電抗專業(yè)不少內(nèi)容需要理解背記大量的專業(yè)詞匯，還有英文代碼，雖說全連官兵都是零基礎，處在同一起跑線上，但與十八九歲文化程度高、學習能力強的戰(zhàn)友相比，張波頓感有些“英雄遲暮”。
屋漏偏逢連夜雨。在接下來的第一次階段性專業(yè)考核中，不少年輕戰(zhàn)士10多分鐘就完成了規(guī)定內(nèi)容，花了兩三倍時間才勉強完成的張波成了連隊的“后進生”。看著那些新兵口中喊著“班長”，眼神里卻露出質(zhì)疑的目光，張波內(nèi)心像打翻了五味瓶。
怎么辦？遇到困難選擇逃避？這哪是他的性格！回想起自己從入伍到如今的一幕幕：多少次學習新裝備、新技術，都是打頭陣、站排頭；多少次急難險重任務，都是挑大梁、當先鋒。
張波深吸一口氣，握緊拳頭用力地捶了捶胸，從牙縫里擠了這樣一句話：“轉(zhuǎn)崗可以帶來陣痛，但決不可以認輸！”
比告別舊我更難的，是塑造新我。換腦子比換裝備更重要——
心若在夢就在，而今邁步從頭來
轉(zhuǎn)型，重在轉(zhuǎn)觀念。
“比告別舊我更難的，是塑造新我。換腦子比換裝備更重要！”2017年6月，在連隊組織的“改革強軍重塑自我”討論活動中，同為雷達專業(yè)轉(zhuǎn)崗到電抗專業(yè)的三級軍士長趙春生的話，讓張波深受觸動。
重塑自我，最難的是邁開第一步。當天晚上，張波決心把以前的事都“清零翻篇”。
“老兵就要拿出老兵該有的樣兒！”他把所有證書獎狀全部裝箱打包。然后，像剛入伍時一樣，給自己定目標、作計劃，還對照訓練大綱逐條逐項找短板，力爭集中力量逐個攻破。
張波重新捧起最基礎的教材，全身心扎進資料堆里，鉚足勁一個字一個字地研讀、一個詞一個詞地理解。碰到不會的外語單詞，就拜義務兵為師；遇到晦澀難懂的專業(yè)術語，就想方設法聯(lián)系友鄰單位的“老電抗”或院校教授反復請教。
摸清新專業(yè)“門路”后，張波向連長主動請纓：“帶頭成立攻關小組，學習了解新裝備新戰(zhàn)法，盡力縮短連隊戰(zhàn)斗力生成周期?！?/p>
在接下來的日子里，張波白天鉆進裝備研究操作、摸索訓練技巧，晚上在大量資料中總結梳理。他還自編教案，將裝備戰(zhàn)術技術性能與信息作戰(zhàn)理論相結合，摸索出一整套全新訓法。
“‘山窮水盡’的時候不狠狠地逼自己一把，哪能看到‘柳暗花明’？”在張波的帶動下，借閱專業(yè)資料的戰(zhàn)友越來越多；一些還在等待觀望的老兵不再“慢慢來”，而是暗中較勁、加快追趕步伐。
后來，上級決定組織電抗專業(yè)技能強化集訓。作為連隊代表，張波帶隊參訓。那天，他面對全連戰(zhàn)友表態(tài)：“往難里學、往深里鉆，爭取捧回榮譽！”
課堂上，他認真聽講做好筆記；課下，他反復背記知識要點，練習揣摩每一個操作細節(jié)；利用休息時間，他向?qū)W習掌握慢、動作技巧生疏的戰(zhàn)友傳授經(jīng)驗，組織針對性練習……不到一個月時間，張波瘦了許多，黑眼圈清晰可見。
轉(zhuǎn)崗，陣痛過后是機遇！集訓結業(yè)考核那天，張波帶領班組以過硬技能力壓群雄，一舉奪得個人總分第二、團隊第一的優(yōu)異成績。
“心若在夢就在，而今邁步從頭來！”面對鮮花和掌聲，曬黑了累瘦了的張波，開心地笑了，露出一口大白牙。
新型電抗裝備信息化程度更高，偵聽干擾效能更強，操作難度也更大——
新戰(zhàn)位上稱不稱職，要靠炮火硝煙來檢驗
跨過高山是坦途？
載譽而歸的張波不以為然。他心里清楚，雖然斬獲佳績擺脫了“門外漢”的窘境，但這僅僅是拿到了電抗專業(yè)的“敲門磚”，離勝任崗位還相差甚遠。
歸隊當晚，張波搬來馬扎凳，獨自坐在連隊門口思索了許久。
月光映照著張波平靜又剛毅的面龐。他緊皺了一下眉頭，決定開啟新一輪“士兵突擊”。
說干就干！第二天，作為“老大哥”的張波帶領其他5名班長和連隊尖子成員，堅持每晚加班學理論、練技能；組織戰(zhàn)士張清宇、何世偉展開語種識別強化訓練，率先突破高速報抄收。
圍繞電抗專業(yè)10余個重點難點課目，張波和戰(zhàn)友們一路爬坡過坎、披荊斬棘。當年底，連隊轉(zhuǎn)崗士兵考核90%以上都達到了大綱規(guī)定的合格標準。
除此之外，張波和連隊干部共同研究，列出新裝備訓練人才培養(yǎng)、戰(zhàn)術運用、維修保障等5個方面23個問題，把官兵專業(yè)基礎訓練抓緊抓實。他還結合典型作戰(zhàn)模式，自主分析信號特征、研究新作戰(zhàn)行動戰(zhàn)法，讓連隊在電磁空間的“偵、測、擾、防”能力上有了進一步提升。
有耕耘便有收獲。2018年9月，張波所帶班列兵張清宇在集團軍電抗專業(yè)比武中名列前茅，被評為“訓練尖兵”，他本人在連隊年度軍事素質(zhì)考核中奪冠。年底，他所帶班級蟬聯(lián)“先進班”，個人因軍事訓練成績突出榮立三等功。
2019年11月底，一路過關斬將的張波來到了軍旅路上的第5個“十字路口”?！笆亲?，還是留？”已經(jīng)35歲的他毫不猶豫地遞交了自愿留隊申請書。留下來的理由很簡單：“班級隊伍還沒帶好，專業(yè)水平仍顯不足，我不能走！”
張波如愿了。當連隊通知他通過了層層選拔，晉升為三級軍士長的時候，他望著自己培養(yǎng)出的多名專業(yè)過硬的技術能手，摸著自己硬生生啃下的上千頁電抗專業(yè)學習資料，眼睛濕潤了。
肩上多了一道拐，身上就多了一份責。張波再一次鉚足勁兒，帶著連隊專業(yè)骨干，拓展學習電抗知識，精雕細琢戰(zhàn)場實操技能，提升電子對抗戰(zhàn)斗力，并考取了連隊第一個“紅本本”——電抗專業(yè)技師證。
新戰(zhàn)位上稱不稱職，要靠炮火硝煙來檢驗。2019年10月，該旅參加上級組織的實兵演習，成千上萬束不同方位、不同頻率的電磁波，在無形空間進行著無聲較量。壓制干擾、信息佯攻、偵察測算……連隊屢出奇招、贏得戰(zhàn)機，張波立了頭功。
去年7月，一批新型電抗裝備列裝連隊。這些裝備信息化程度更高，偵聽干擾效能更強，操作難度也更大，要想實現(xiàn)“當年接裝當年形成戰(zhàn)斗力”目標，選好“帶頭人”十分關鍵。連隊想到的第一人選便是張波。
受領任務后，他又以“小學生”的姿態(tài)先“飛”一步，埋頭啃教材、躬身練裝備，從數(shù)據(jù)分析入手，按照專業(yè)課目流程對新裝備進行了數(shù)百次推演，不斷優(yōu)化戰(zhàn)斗操作流程，摸索人員、裝備、戰(zhàn)法的最佳結合點。
不到半年時間，不僅排里戰(zhàn)士人人練就操裝應戰(zhàn)的能力，更是將新裝備納入連隊電子對抗體系。
去年，張波被該旅評為“先鋒勁旅感動人物”。即興講話中，該旅旅長耿大勇掂著手中的《全旅士官人才花名冊》說：“強軍的偉業(yè)，寄望于戮力擔當?shù)氖抗倭α俊Ｏ駨埐ㄟ@樣的‘轉(zhuǎn)崗’士官人才，猶如韓信點兵——多多益善??！”
（趙雷 楊國軍 張楠蔡婉芃）