中新網(wǎng)重慶1月18日電(蔣青琳)大學(xué)生自殺事件頻發(fā)引發(fā)了社會(huì)對(duì)這一群體“心理健康教育”問題的關(guān)注。18日的重慶市政協(xié)四屆二次會(huì)議上，臺(tái)盟重慶市委專職副主委、重慶市政協(xié)常委許沛接受采訪時(shí)稱，系列自殺案件暴露出現(xiàn)代大學(xué)生心理問題日趨嚴(yán)重，亟待加強(qiáng)挫折教育。
政協(xié)委員們關(guān)注到，近年來，重慶高校發(fā)生數(shù)起大學(xué)生自殺事件?！氨瘎覍疑涎?，我認(rèn)為最直接的原因是部分學(xué)生心理出現(xiàn)問題?！痹S沛指出，現(xiàn)代大學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，心理上尚不能完全“獨(dú)立”，例如貧困家庭為了求學(xué)四處打工，造成學(xué)習(xí)上的心理壓力；社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，造成就業(yè)上的心理負(fù)擔(dān)。種種原因，致使學(xué)生一遇到困難，就容易采取最為極端的“逃避”態(tài)度，輕易放棄生命。
據(jù)重慶市心理健康研究中心調(diào)查顯示，2011年至2012年度通過科學(xué)方法對(duì)重慶大學(xué)、西南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等高校151230名大學(xué)生心理狀況調(diào)查得出數(shù)據(jù)：各高校大學(xué)生自殺意念為11-13%，自殺未遂為1.1%-1.7%。
許沛認(rèn)為，近十幾年來，國家對(duì)大學(xué)生心理教育非常重視，但由于社會(huì)節(jié)奏加快和競(jìng)爭(zhēng)加劇，目前高校對(duì)學(xué)生提供的心理素質(zhì)教育和咨詢輔導(dǎo)還很不平衡，尤其是很多高校專業(yè)教師的數(shù)量還遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生對(duì)心理服務(wù)的需要，存在較嚴(yán)重的供不應(yīng)求現(xiàn)象。
“‘自殺本身具有一種傳染性’，多宗學(xué)生自殺案件的發(fā)生，也可能造成其他學(xué)生在行為上進(jìn)行模仿。此外，就是學(xué)生本身心理的脆弱性所在，因?yàn)閷W(xué)生在輕生前，其內(nèi)心是‘無助’的，如何打開這個(gè)心結(jié)，建立健全心理健康教育和咨詢機(jī)構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，應(yīng)起到關(guān)鍵作用?！痹S沛說，用一種科學(xué)的方式去給學(xué)生心理健康“摸底”，有利于學(xué)校提前對(duì)心理健康出現(xiàn)問題的“特殊”群體進(jìn)行干預(yù)，防患于未然。
許沛還指出，在設(shè)立心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，各相關(guān)主管部門、學(xué)校、和家庭也應(yīng)建立互動(dòng)機(jī)制，積極協(xié)調(diào)參與到大學(xué)生自殺預(yù)警和防控體系中，并從加強(qiáng)學(xué)生人格和道德教育等“切口”入手，治理社會(huì)大環(huán)境。