一個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)也能“轉(zhuǎn)行”當(dāng)縣醫(yī)院院長(zhǎng)？這不是玩笑，是真事兒。一個(gè)院長(zhǎng)操心著幾千位員工的同時(shí)，還要準(zhǔn)備著到手術(shù)臺(tái)上操刀？這也是真事兒。醫(yī)院管理是一門學(xué)科，既有社會(huì)管理學(xué)科的共性，也有醫(yī)學(xué)管理學(xué)科的特殊性。但中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)昨天發(fā)布的“中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)職業(yè)培訓(xùn)情況調(diào)研”顯示，目前我國(guó)醫(yī)院約六成院長(zhǎng)是“醫(yī)而優(yōu)則仕”，他們的管理知識(shí)結(jié)構(gòu)還有待完善。
據(jù)介紹，在發(fā)達(dá)國(guó)家，院長(zhǎng)職業(yè)化已經(jīng)形成制度。在美國(guó)擔(dān)任醫(yī)院院長(zhǎng)必須取得MBA（工商管理碩士）或MHA（衛(wèi)生管理碩士）或MPA（公共管理碩士）學(xué)位。如果要擔(dān)任大醫(yī)院院長(zhǎng)，之前至少要有10至15年的醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)。此外還要接受經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、人力資源學(xué)、商業(yè)法學(xué)、信息技術(shù)學(xué)、市場(chǎng)策略學(xué)、組織行為學(xué)等課程的強(qiáng)化培訓(xùn)。我國(guó)院長(zhǎng)職業(yè)化尚未形成制度，醫(yī)院管理人員多數(shù)是“醫(yī)而優(yōu)則仕”，半路出家。只有不足一半的醫(yī)院院長(zhǎng)接受過(guò)短期專業(yè)崗位培訓(xùn)，而50%以上的醫(yī)院院長(zhǎng)的管理知識(shí)來(lái)源于平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。我國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)任期一般為兩屆，時(shí)間為8至10年，卸任后的出路是每位院長(zhǎng)必然要考慮的問(wèn)題，所以很多專業(yè)出身的院長(zhǎng)既要抓醫(yī)院管理、又要做手術(shù)和搞課題，往往顧此失彼。上海新華醫(yī)院院長(zhǎng)徐衛(wèi)國(guó)帶領(lǐng)的課題組對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后認(rèn)為，大多數(shù)醫(yī)院管理者都對(duì)院長(zhǎng)職業(yè)化予以認(rèn)可，參加院長(zhǎng)職業(yè)培訓(xùn)并獲得認(rèn)證則是表明具備相應(yīng)能力，是得到行業(yè)認(rèn)可的有效途徑。J146本報(bào)訊（記者賈曉宏）