本報訊 （通訊員 高鴻 馮方）為培養(yǎng)學生良好學習習慣，切實減輕學生課業(yè)負擔，激勵教師提高課堂效率，保障小學生充分的休息時間，丹鳳縣第五小學即日起啟用“作業(yè)熔斷機制”，即到了晚上9點，采取無條件停止做作業(yè)的措施，未完成的作業(yè)第二天也不用補做。
丹鳳縣第五小學規(guī)定，每天晚上超過9點，作業(yè)剩余部分可以不做，允許家長申請“作業(yè)熔斷”；語數(shù)英每天書面作業(yè)總用時超過60分鐘，剩余部分可以不做，允許家長申請“作業(yè)熔斷”；因作業(yè)難度、學生生病等客觀因素無法完成的作業(yè)，家長可自行實施“作業(yè)熔斷”。同時，學校老師承諾，在課堂上關注后進生的學習，讓問題在課內(nèi)解決，提高課堂效率，減少課后作業(yè)；減少重復性、機械性作業(yè)，注重基礎之上的思維深度，以此提升學生的核心素養(yǎng)；不依賴一些輔導資料的固有習題，提高自主設計作業(yè)的能力，布置符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的作業(yè)；根據(jù)不同學生的學習進度和努力程度布置不同的作業(yè)，分層布置，力爭每個學習層次的孩子都能“吃得飽、吃得好”；各科教師在作業(yè)布置時提前通氣，做好統(tǒng)籌兼顧，確保學生能在規(guī)定時間保質(zhì)保量完成。
除“作業(yè)熔斷機制”，丹鳳縣第五小學還開始試行“周三自由穿衣日”。即學校將每周三定為“自由著裝日”，這一天，同學們可以身著大方得體的服裝來學校，建議選擇的衣物最好是即將變小快穿不上的，不奢侈浪費、不盲目攀比。