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          首頁  ?  專題報道  ?  商洛市黨的群眾路線教育實踐活動專題報道

          把心思和精力放在為老百姓辦實事上

          把心思和精力放在為老百姓辦實事上

          2014-05-21 09:28:28

          ——商州區(qū)區(qū)級四套班子黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作側(cè)記

            商洛日報(雷超鋒 張希鋒 井海鵬)會議減少了,文件簡短了,干部進村入戶更勤了,訪貧問苦的更多了,排憂解難的更實了……
            第一環(huán)節(jié)工作開展以來,商州區(qū)區(qū)級四套班子把教育實踐活動作為當前首要的政治任務(wù)來抓,主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署,精心謀劃載體,堅持規(guī)定動作做到位,自選動作有特色,將活動對準焦距、找準穴位、抓住要害,謀民生之利,解民生之憂,在全區(qū)上下形成了學理論、固信念、明使命、作貢獻的濃厚氛圍,教育實踐活動呈現(xiàn)出了穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢,凝聚起推動全區(qū)跨越趕超的強大力量。
            區(qū)委班子:以身作則,率先垂范
            2月27日全區(qū)動員大會之后,當天晚上立即召開區(qū)委常委會議對區(qū)委班子第一環(huán)節(jié)工作進行專題研究,精心安排部署,對班子成員提出“六帶頭六表率”要求,扎實開展專題學習、討論交流、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家學者大講堂、警示教育、理論知識測試等六項活動。圍繞八個專題,采取自學與集體學習相結(jié)合的方式,做到真學實學,學深學透。認真學習焦裕祿精神和麻池河鎮(zhèn)劉家街村原村委會主任趙引霞的先進事跡,深學細照、深思篤行,提升思想覺悟和理論素養(yǎng)。堅持“請進來”建言、“走出去”納諫,廣泛聽取基層單位、服務(wù)對象、干部群眾、兩代表一委員的意見建議。推行每月一次“廣場問政”活動,密切黨群干群關(guān)系。充分發(fā)揮黨員代表監(jiān)督小組和群眾代表監(jiān)督小組的作用,深入鎮(zhèn)辦和部門走訪座談,梳理歸納群眾背靠背反映的意見建議13條。對群眾反映的“四風”方面突出問題和涉及群眾切身利益的訴求和反映,實行掛牌銷號制度,做到件件有著落、事事有回音。區(qū)委班子協(xié)調(diào)相關(guān)部門,先行解決南灣村活動場所建設(shè)欠賬2萬元,為磨溝村爭取村級活動和村民娛樂活動場所項目資金;解決硯川村、石橋村村級活動場所院子綠化、文體娛樂健身器材等;為麻街鎮(zhèn)自愿村、上官坊下砭村、夜村鎮(zhèn)西溝村解決活動場所建設(shè)資金20余萬元。出臺區(qū)級四套班子及其成員重要工作周小結(jié)預(yù)告制度,并責成“四套班子”辦公室加強會議管理,嚴格會議審批,對可開可不開的會議一律取消。
            區(qū)人大班子:抓早動快,載體新穎
            區(qū)人大班子對學習內(nèi)容、時間安排、方式方法、參加人員和數(shù)量質(zhì)量做出明確規(guī)定,班子成員帶頭寫好學習筆記和心得體會,帶頭開展學習心得交流活動,參與“四風”問題專題大討論,領(lǐng)導(dǎo)班子集體學習16次。設(shè)立征求意見箱,發(fā)放征求意見表,廣泛征集“一府兩院”相關(guān)工作部門、部分常委會委員、基層鎮(zhèn)辦人大、各級人大代表、包抓聯(lián)系企業(yè)等重點人群的意見建議。常委會主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭為班子成員及全體干部職工講黨課,認真學習延安整風精神,做到以史為鏡,自警自省。印發(fā)《黨的群眾路線教育實踐活動知識100問》,開展教育實踐活動知識專題測試,增強學習效果。以“三學三做三帶頭”主題活動為載體,在人大代表中深入開展“學習政治理論、學習法律知識、學習業(yè)務(wù)技能,做反映群眾意愿的代言人、做為群眾辦實事的熱心人、做陜南強區(qū)幸福商州的建設(shè)者,帶頭落實區(qū)委區(qū)政府的重大決策部署、帶頭推動經(jīng)濟社會發(fā)展、帶頭樹立人大代表的良好形象”活動,努力做到規(guī)定動作不走樣,自選動作有實效,確保實踐教育活動取得實效。
            區(qū)政府班子:廣開言路,立行立改
            區(qū)政府班子突出政府工作特色,將集體學法納入政府黨組學習內(nèi)容,提升依法行政能力。班子成員克服政府事務(wù)繁雜的實際問題,加班加點抽時間主動學習,做到向中央和省、市委看齊。將教育實踐活動與開展后進村黨組織集中整頓、重點項目建設(shè)等工作緊密結(jié)合,采取自己找和互相幫、群眾提、黨員監(jiān)督組面對面征求的方式和上級反饋的渠道,設(shè)計印制《群眾路線教育實踐活動區(qū)政府黨組成員深入基層調(diào)研聽取意見紀實卡》,發(fā)放到每位黨組成員手中,在深入分管單位、包抓重點項目、服務(wù)對象、所聯(lián)系的鎮(zhèn)、村群眾家中開展調(diào)查研究時如實記載,認真查找“四風”方面存在的突出問題,對9個問題進行了立行立改,對需要一定時間逐步解決的28個問題,制定具體的措施和制度,并嚴格執(zhí)行。印發(fā)《關(guān)于進一步治理文山會海的措施》,對辦文辦會提出具體要求;對反映的“經(jīng)常讓基層單位取文件”問題,區(qū)政府黨組安排對各鎮(zhèn)辦、各部門的傳真和辦公網(wǎng)絡(luò)暢通情況進行督查,利用傳真、商密網(wǎng)傳遞文件,減少基層因文件傳遞產(chǎn)生額外負擔;對群眾反映信訪接待、信息傳遞的問題,實行政府辦主任輪流坐班制度,負責處理信息傳遞和接待來訪群眾;對反映政府文件簽發(fā)程序復(fù)雜的問題,采取更為靈活的公文代理制度。同時,將森林防火、防汛、移民搬遷、尾礦庫安全等涉及民生的重點工作落實包抓責任,由包抓領(lǐng)導(dǎo)定期深入基層督查調(diào)研,解決實際問題。

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