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          商洛市多舉措推進(jìn) “雙減”提質(zhì)增效

          2022-08-19 13:15:50

          來源:商洛日?qǐng)?bào) - 商洛之窗

            本報(bào)訊 (通訊員 王婕妤)為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”提質(zhì)增效,近日,市教育局出臺(tái)《關(guān)于切實(shí)做好“雙減”工作全面提高教育質(zhì)量的意見》,多舉措做好作業(yè)減法和質(zhì)量加法。

            學(xué)校管理精細(xì)化。各學(xué)校實(shí)施“黨建+精細(xì)化管理”,下放中層干部任命權(quán)限,推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校長任期制等;實(shí)施教學(xué)常規(guī)、教學(xué)行為、學(xué)生行為精細(xì)化管理,加強(qiáng)班主任、德育工作隊(duì)伍、班集體建設(shè)及中小學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

            精準(zhǔn)培養(yǎng)教育人才。我市啟動(dòng)卓越型校長、專家型校長培養(yǎng)計(jì)劃;縣區(qū)培養(yǎng)“三級(jí)三類”骨干教師不少于縣區(qū)專任教師總數(shù)的15%;堅(jiān)持教研員專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)入制度,常態(tài)化組織教學(xué)研究、送教幫扶和督導(dǎo)評(píng)估等活動(dòng)。

            提升教研教改質(zhì)量。我市要求各學(xué)校明確學(xué)校教研職責(zé),提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范性、適切性和可操作性;明確教研工作任務(wù),建立教學(xué)成果評(píng)選推廣機(jī)制、課題評(píng)選推廣機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。

            均衡優(yōu)質(zhì)資源。我市加快城鎮(zhèn)居民集中居住區(qū)、新建小區(qū)、鎮(zhèn)村“兩類”學(xué)校建設(shè)力度,中心小學(xué)以上學(xué)校兩年內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)完成功能部室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè);加強(qiáng)大校額和大班額治理;加強(qiáng)教育信息化建設(shè),建設(shè)市級(jí)高中教學(xué)管理、“雙減”監(jiān)管與課后服務(wù)兩個(gè)平臺(tái)。

            優(yōu)化課程建設(shè)。我市要求各學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)組織形式,加強(qiáng)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)研究;提高課堂教學(xué)水平,鼓勵(lì)教師改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法;提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平,加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究、完善分學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指南;提高課后服務(wù)水平,統(tǒng)籌利用科普、文化、體育等社會(huì)資源,豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式。

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