楊女士說，當(dāng)晨晨為收到假幣痛苦時，她僅是覺得孩子還小，難免傷心。但當(dāng)他質(zhì)疑網(wǎng)上有關(guān)貧困山區(qū)孩子受苦的真實性時，她害怕了。“我們不想孩子這么小就懷疑一切！”震怒之下，楊女士和家人決定，拿出1萬元錢，要男子“現(xiàn)身”并向孩子道歉。“只要他站出來，我們就原諒他！并給他一萬元錢。”
【網(wǎng)友反響】
別讓愛心遭遇冷血
該男子是否會出現(xiàn)，我們尚不能斷定。但昨日下午，大河報分別在騰訊、新浪官方微博發(fā)布此事后，還是引起了4萬多人次的關(guān)注，和逾千名網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)、評論。
截至昨晚10時許，大河報騰訊官方微博就此事的報道，已有4.4萬人次的轉(zhuǎn)發(fā)、評論；大河報新浪官方微博上，也有800多人次的轉(zhuǎn)發(fā)和評論。
網(wǎng)友“蘭蒂”說：這種人應(yīng)該受到譴責(zé)，把孩子的愛心給抹殺了。網(wǎng)友“HFUT-魚汁之之之”感嘆道：可悲，可恨，可恥。
“在孩子心中埋下惡的種子，不是用金錢來彌補的，騙子，你會給自己的孩子假錢用嗎？”一網(wǎng)友說。另一網(wǎng)友說：“社會，你贏了！看了這句話真的很有同感。我們想為孩子展示真善美，社會卻結(jié)結(jié)實實地扔來一坨爛泥！”
網(wǎng)友“微小寶”說，利用孩子的辨別能力弱來滿足自己的利益，良心何在。家長的一萬元是用來挽救孩子對社會的信心，是撫平孩子的創(chuàng)傷；網(wǎng)友“屈靈合”: 大家齊心合力揪出平頭小子，別讓愛心遭遇冷血。
網(wǎng)友“腳底板那三顆痣”：挫折教育，很好的事情，孩子們，長點心吧！害人之心不可有，防人之心不可無，這是社會第一課，比同齡人早接觸到這很好！
網(wǎng)友“雯不能再做小朋友”：社會是一個大圈子，小孩是圣潔的天使，可是為什么總會有一些人或事讓他們失去信心，抑或是增加了一點憤憤不平。受傷的孩子心里就會加把鎖。
而有很多網(wǎng)友表示憤慨的同時，也當(dāng)起了“專家”。眾網(wǎng)友稱，在譴責(zé)騙子同時，重要的是家長和媒體等要教育孩子認識社會，增強自我保護意識。沖動、震怒于事無補，只能加重孩子的委屈和挫折感，這就不好了。
【教育專家】
作為孩子的挫折教育，也不失為一次機會
孩子的心靈最容易受到傷害，然而孩子的心靈，也更容易喚醒那些丑惡的人。昨天，就此事件對更多孩子和家長的影響，鄭州市教育學(xué)會學(xué)習(xí)心理研究會首席心理咨詢師王海勇接受了大河報記者的采訪。
孩子去賣鮮花，然后用勞動所得去幫助他人的初衷，是完全值得肯定的，動機是好的。王海勇說，不論在寒假還是暑假，都是孩子們參加社會實踐，接觸社會的契機，是值得提倡的。
晨晨和昭昭所遭遇的事情，也讓他們倆接觸到了真實的社會，家長對此也不必過分擔(dān)憂。晨晨之所以有如此反應(yīng)，說明他們進入社會的機會少，同時也說明家長所營造的社會環(huán)境，有其不真實的一面。其次，把這個事情作為孩子的挫折教育，也不失為一次機會。“讓孩子用最純真的心靈，去喚醒社會上存在的丑惡人，覺得也是一件好事。”
此外，從更深層次來分析，這個事情也反映了現(xiàn)實的教育問題。王海勇說，在當(dāng)前的學(xué)生教育中，學(xué)校教育占據(jù)了絕大部分的位置。家長和學(xué)校很容易將家庭教育，特別是社會教育忽略掉。然而青少年無論上學(xué)到什么年齡，他們早晚都要融入社會，如果有一些事情，可以提早讓孩子接觸社會，接受社會大環(huán)境的教育。
【律師】
行騙男子違法情節(jié)惡劣