盛夏戈壁，黃沙漫天。隨著一陣急促的哨音響起，某基地任務分隊官兵按照戰(zhàn)斗編組快速奔赴戰(zhàn)位，一場目標捕獲訓練隨即展開。
“各號注意，發(fā)現(xiàn)疑似目標，開始偵搜！”隨著指令下達，雷達天線飛速旋轉、遙測信號快速傳輸、光學設備精準跟蹤……訓練現(xiàn)場瞬間緊張起來。
據(jù)了解，隨著使命任務不斷拓展，該基地任務展開的距離要求越來越遠、速度越來越快、轉場頻率越來越高。為此，他們區(qū)分不同訓練階段、不同能力層次，積極探索訓練方法，專門針對地面雜波較多、遮蔽角較大的山地環(huán)境，進行多型裝備的搜索、跟蹤、打擊能力訓練。
“報告，目標飛行過低、雜波較多，無法精確分辨！”面對屏幕上雜亂的回波，某型雷達操作手迅速上報有關情況。
“采取壓制雜波措施！”面對多個搭載干擾源的假目標，任務指揮員冷靜研判分析后下達指令。
操作手聞令而動、迅速切換偵搜手段，最終在雜亂的回波中分辨出目標并將之牢牢鎖定?？吹焦俦鴳{借過硬技能捕“天狼”的出色表現(xiàn)，現(xiàn)場觀摩訓練的領導露出滿意笑容。
“只有把課目設難設險，才能充分挖掘裝備潛能，倒逼官兵提升能力素質?！痹摶仡I導介紹說，他們常態(tài)組織部隊開赴陌生地域，針對性設置多種險難課目，不斷推進戰(zhàn)訓耦合。下一步，他們將在復盤總結的基礎上，結合前期積累的經(jīng)驗，嚴格按照實戰(zhàn)化標準把訓練課目設難、把訓練場景設真、把訓練特情設險，進一步深挖裝備潛能、針對難點開展強化補差，推動部隊戰(zhàn)斗力持續(xù)提升張森虎 劉國輝。（張森虎 劉國輝）