仲春時(shí)節(jié)，新疆軍區(qū)某紅軍團(tuán)警衛(wèi)勤務(wù)連迎來兩件喜事：一件是連隊(duì)在第一季度“雙爭”評(píng)比中被評(píng)定為“優(yōu)秀”，另一件是原指導(dǎo)員因工作表現(xiàn)突出獲得晉升。
記者在采訪中了解到，過去因建設(shè)基礎(chǔ)薄弱、支部抓建思路不夠清晰等原因，警衛(wèi)勤務(wù)連整體建設(shè)水平不夠高，多年未被評(píng)過先進(jìn)，連隊(duì)官兵士氣不高。連隊(duì)如何在較短時(shí)間內(nèi)取得如此成績呢？帶著疑問，記者找到了警衛(wèi)勤務(wù)連原指導(dǎo)員、團(tuán)機(jī)關(guān)宣保股咸干事，他感慨地說：“連隊(duì)全面建設(shè)水平快速提升，離不開‘紅三連’黨支部的傾心幫帶。”
據(jù)了解，政治整訓(xùn)中，該團(tuán)針對(duì)部分連隊(duì)自主抓建能力較弱問題，調(diào)研論證決定：統(tǒng)籌全團(tuán)紅軍連隊(duì)的紅色資源，開展建制連黨支部結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)。其中，警衛(wèi)勤務(wù)連與“紅三連”結(jié)成了對(duì)子。
“榜樣的力量是看得見、摸得著的，一段時(shí)間的結(jié)對(duì)幫帶，讓我和戰(zhàn)友們切實(shí)感受到了‘紅三連’官兵強(qiáng)烈的使命感、昂揚(yáng)的奮進(jìn)狀態(tài)?！毕谈墒孪蛴浾哒勂鹚麄兊谝淮稳ァ凹t三連”參觀見學(xué)的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，“紅三連”在基礎(chǔ)課目建制連考核中取得全團(tuán)第一的好成績，但是該連李連長仍決定成立補(bǔ)差組加強(qiáng)訓(xùn)練，連隊(duì)官兵逐人逐項(xiàng)尋找差距不足、制訂改進(jìn)措施。
這次見學(xué)中，咸干事牢牢記住了李連長說的一句話：“作為紅軍連隊(duì)的一員，只有不斷給連隊(duì)爭光，才能對(duì)得起先輩們用鮮血染紅的連旗！”
“聽完這句話，我感覺被狠狠地推了一把，意識(shí)到了自身的差距不足?！毕谈墒赂嬖V記者，回到連隊(duì)后，他與支部成員深入分析連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)，找準(zhǔn)短板弱項(xiàng)，并邀請(qǐng)“紅三連”黨支部幫忙梳理抓建思路。在榮譽(yù)連隊(duì)的感召下，警衛(wèi)勤務(wù)連官兵齊心協(xié)力、埋頭苦干，經(jīng)過不懈努力，連隊(duì)整體建設(shè)水平明顯提升，出色完成多項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。
“發(fā)揮榮譽(yù)連隊(duì)正向激勵(lì)作用，有利于官兵在明差距、知不足中端正得失觀、奮斗觀，提振奮進(jìn)狀態(tài)?！痹搱F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)介紹，為進(jìn)一步深化政治整訓(xùn)，他們通過集體座談、逐個(gè)談心等方法，梳理出個(gè)別黨員干部先鋒模范作用不強(qiáng)、少數(shù)官兵榮譽(yù)意識(shí)較弱等問題，并采取當(dāng)兵鍛煉、現(xiàn)地教育等形式，引導(dǎo)大家對(duì)照先進(jìn)找準(zhǔn)奮進(jìn)方向、強(qiáng)化進(jìn)取精神。
“每個(gè)紅軍連隊(duì)的連史都是一部歷史教科書，這次當(dāng)兵鍛煉讓我的精神面貌發(fā)生了很大變化。”接受采訪時(shí)，該團(tuán)某連董副連長給記者講起了他的經(jīng)歷。
這幾年，董副連長崗位沒有變動(dòng)，工作中產(chǎn)生懈怠心理。該團(tuán)黨委了解情況后，將董副連長派往“紅六連”當(dāng)兵鍛煉。走進(jìn)連隊(duì)榮譽(yù)室感悟歷史傳統(tǒng)，與連隊(duì)?wèi)?zhàn)士一起摸爬滾打……當(dāng)兵鍛煉期間，他被革命先輩的英雄氣概和“紅六連”戰(zhàn)友的奮斗精神深深打動(dòng)。回到連隊(duì)后，董副連長像是變了一個(gè)人：連隊(duì)有任務(wù)，他第一個(gè)往前沖；戰(zhàn)友遇到困難，他主動(dòng)施以援手……前不久，該團(tuán)組織官兵赴大漠戈壁展開基礎(chǔ)訓(xùn)練階段考核，董副連長帶頭沖鋒，與戰(zhàn)友一起圓滿完成考核任務(wù)。
“我們堅(jiān)持用紅色基因滋養(yǎng)官兵，用輝煌戰(zhàn)史激勵(lì)官兵?！痹搱F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)介紹，政治整訓(xùn)中，他們結(jié)合青年官兵認(rèn)知特點(diǎn)，探索開展紅色教育的新做法，讓紅色資源煥發(fā)新活力。他們開展老戰(zhàn)士講戰(zhàn)史、經(jīng)典戰(zhàn)例剖析會(huì)、情景式教育課等活動(dòng)，幫助官兵在重溫紅色歷史、聆聽?wèi)?zhàn)斗故事中汲取奮進(jìn)動(dòng)力，進(jìn)一步提振奮斗強(qiáng)軍的精氣神。
“激戰(zhàn)中，陣地多次易手，官兵先后擊退敵人30多次反撲。許多戰(zhàn)士身負(fù)重傷仍堅(jiān)守陣地，與敵英勇戰(zhàn)斗直至壯烈犧牲……”前不久，該團(tuán)某連“戰(zhàn)斗英雄班”老班長張玉輝與連隊(duì)視頻連線，講述血戰(zhàn)沈家?guī)X的戰(zhàn)斗故事，引發(fā)官兵共鳴。
聆聽英雄事跡后，一名排長感慨地說：“戰(zhàn)爭年代，革命先輩在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)，就在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)。作為一名黨員，我一定要傳承這種不怕犧牲、敢于沖鋒的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨忠誠的誓言?！?月上旬，這名排長參加上級(jí)組織的比武競賽，在射擊課目中取得佳績。
汲取紅色養(yǎng)分，激發(fā)奮進(jìn)力量。據(jù)了解，該團(tuán)下一步將結(jié)合大項(xiàng)任務(wù)，深入推進(jìn)政治整訓(xùn)，引導(dǎo)全體官兵在新裝備研究、重難點(diǎn)課目攻關(guān)上持續(xù)發(fā)力，不斷提升部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力。（蔣松華 黃宗興 高群）