12月初，江西省宜春市袁州區(qū)組織的新任科級干部暨中青年后備干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，西村鎮(zhèn)黨政辦主任黃小龍忍不住發(fā)了一條朋友圈：“在各級黨員干部教學(xué)計劃中嵌入國防教育內(nèi)容，很有必要、很是解渴，今后無論在哪個崗位，國防責(zé)任都要時刻牢記。”
就在前些年，該區(qū)有一些單位和個人因為國防素質(zhì)欠缺受到點名批評：有1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在年度述職述責(zé)時沒有提及國防和武裝工作，被責(zé)令整改；3個基層單位的主官對武裝工作抓建不力，被要求制定整改措施，并專題進行述職匯報。
國防教育無小事，黨員干部是關(guān)鍵。基于這一認(rèn)識，該區(qū)出臺《加強全區(qū)各級黨員干部國防教育的實施意見》，把國防教育納入干部政治理論教育規(guī)劃，作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入干部崗位目標(biāo)責(zé)任制，列入干部考評范圍；把國防教育列入公務(wù)員培訓(xùn)考核內(nèi)容，在黨校開設(shè)國防教育課。同時，區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和組織、宣傳、人事、人武部領(lǐng)導(dǎo)，都要擔(dān)任干部國防教育兼職教員。國防教育成為該區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的“必修課”，國防履職情況成為領(lǐng)導(dǎo)干部述職述責(zé)、后備干部提升任用的“必答題”，國防素質(zhì)成為干部考量的“硬杠杠”。
筆者在該區(qū)國防教育委員會的年度教育計劃中看到，該區(qū)縣以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年要安排4個課時的國防知識和軍事理論學(xué)習(xí)，至少上2堂國防教育課；一般干部每年要安排8個課時的國防教育，并組織到愛國主義教育基地參觀見學(xué)?；鶎狱h政主要領(lǐng)導(dǎo)年度工作述職述責(zé)必須有武裝工作內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部提升使用必須考量國防素質(zhì)，科級后備干部提拔和公務(wù)員招錄必須考核國防知識。（吳廣東）