同學們，老師們：大家好！
今天，我們在這里隆重舉行2018級研究生開學典禮。首先，我代表學校對各位新同學經(jīng)過刻苦學習和嚴格篩選成為了一名川大研究生表示熱烈的祝賀！
同學們來自五湖四海，經(jīng)歷了不同學校本科階段的學習，今天，終于匯聚到川大來完成人生中非常重要的一段研究經(jīng)歷，我想大家之所以放棄其他機會，選擇讀研究生，多半還是想繼續(xù)求學問道，提升自己的研究能力和提高自己的競爭力?？梢哉f，在今后三五年內(nèi)，甚至在更長的時間里，科研將成為你們每天都要面對的主要任務。所以，今天我想跟大家講的主題就是：研究生要學會研究。大家知道，研究在英文單詞里是research，就是search尋找一詞的前面加前綴re，意思就是要反復尋找，而不是找一次就行的，所以研究是很難的。大家都知道，本科生主要是按通識教育來培養(yǎng)的，研究生尤其博士生是奔著成為專家去的，所以川大的研究生就是要按專業(yè)精英、學術精英去培養(yǎng)的。
同學們要在科研事業(yè)中有所作為，真正做出有價值的成果，有人講首先應該做到“三個善于”：也就是善于抓住機遇去發(fā)現(xiàn)和提出問題，善于提出模型或方法去解決問題，善于做出最重要、最有意義的結論。
關于第一個問題——要善于抓住機遇去發(fā)現(xiàn)和提出問題。問題是通往真理的鑰匙。只有善于發(fā)現(xiàn)和提出有價值的問題，才算邁出了研究的第一步。很多重大研究的突破，往往都是從提出好問題開始的。比如，學校華西口腔醫(yī)學院的樊怡博士在哈佛大學交流期間，通過實驗發(fā)現(xiàn)一個特定基因?qū)呛腿砹租}代謝的影響與前期20年的研究結果相反。她就一直關注著這個問題，后來在一次國際會議上，恰好聽到一個英國教授關于這個問題的報告，于是積極向教授請教并開展密切合作，共同解決了這個疑問，研究成果發(fā)表在著名的《細胞》刊物上，并為相關疾病提供了全新的治療靶點。
二是善于提出模型或方法去解決問題。提出問題的目的是為解決問題。而解決問題最好的辦法，就是通過抽象、簡化的模型或者方法，獲取最有價值的信息，找到事物的源頭本質(zhì)，然后再去解決各種復雜的實際問題。其實這個過程反映的就是一種研究能力，是透過事物表面的零散信息看到其背后的邏輯。比如，我們學?？仗鞂W院的蒲偉博士，在研究中發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外現(xiàn)有的航空航天傳動系統(tǒng)產(chǎn)品的性能有很大的問題。蒲偉就和他的團隊采用數(shù)學模型，推導出相應的方程，解決了這個難題，被美國齒輪制造協(xié)會收錄為標準草案，以后很可能會被提升為國際標準。其實對于人文社會科學研究，同樣也是非常注重方法論問題的，譬如我校已故的龍學泰斗楊明照先生，歷經(jīng)數(shù)十載，科學地尋找到《文心雕龍》的思想邏輯。
三是善于做出最重要和最有意義的結論。科學研究是從發(fā)現(xiàn)和提出問題開始，到解決問題、再到得出科學的結論的過程。作出那些重要且最具意義的結論，往往是科研工作的最后“臨門一腳”，體現(xiàn)的是對科研實踐和認知的升華。大家可能都知道上個世紀50年代初，楊振寧、李政道兩位先生獲得了諾貝爾物理學獎為華人爭了大光，其實當時人們公知的是宇稱守恒的規(guī)律，據(jù)說楊、李二人一直在討論在弱相互作用下，宇稱是否還守恒，當時李政道20多歲，他率先從一個粒子出發(fā)去計算并取得了突破，在和楊先生討論時，楊先生建議先不要急于發(fā)表文章，應該推到其他粒子并形成普適規(guī)律，得出最重要的結論后再去發(fā)表系列文章。所以說，得出最有意義的結論是多么的重要。牛頓曾經(jīng)說過，“如果說我比別人看得遠，這是因為我站在巨人肩膀上的原因”。牛頓這里所說的巨人，就是那些善于作出最重要和最有意義的科學結論的人。同學們在科研實踐中，既要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，更要善于歸納和總結，從問題和現(xiàn)象中歸納出重要且有意義的結論，進一步形成科學理論，指導以后的科研實踐。
同學們，我們要真正做好科研，除了掌握上述的“三個善于”之外，還要始終保持高度的專注，把自己有限的時間、精力和智慧都聚焦到一個目標上，努力把一件事情做到極致。實際上，對于大多數(shù)人來說，專注做好一件事并不容易，一生只做好一件事就更不容易。大家都知道為我國原子彈做出過重大貢獻的朱光亞先生，在他去逝前曾講到，他的一生只為一件事而來，他這一生只為國家做了一件事，那就是核武器事業(yè)。人們常說，你有多專注就有多專業(yè)，簡單的事情重復做，你就是行家，重復的事用心的去做、去研究，你就是專家。在我看來，專注科研、做好科研，至少還要在三個方面下功夫。
第一，要全身心投入。學術研究是一條沒有盡頭的路。在未來三五年時間內(nèi)，除去各種分心的事情耽誤以外，真正用在學習上的時間少之又少。我們想在某個領域或某個方向做出像樣的成績，必須加倍付出努力。今天在場的有些同學可能去海外著名高校交流過，甚至有些同學就是在海外留學回來的。國外著名高校的研究生一般都非常的刻苦，熬到半夜三更是家常便飯。我們學校材料學院的鄭婷博士，從大四開始就以研究生的標準嚴格要求自己，堅持每天都在實驗室認真完成每項實驗任務，思考每個實驗步驟，經(jīng)過長期積累，科研道路越走越順。所以，我們要科研上保持專注，要取得一定成就，首先要確保在精力上全身心投入。
第二，要緊盯一個目標。古人講：學貴有恒。我們很多同學進校時，都有著獻身科研的雄心壯志，也有著良好的基礎，但是最終心想事成的人卻只是極少數(shù)。究其原因，很大程度上就是，他們沒有緊盯一個既定的目標，精力被分散掉了。科學大家黃昆先生在獲得國家最高科學獎的大會上講：科研貴在創(chuàng)新，科研的興趣不是發(fā)論文而是破案，大多數(shù)開創(chuàng)性的研究并非想象的那么復雜和深奧，關鍵是確立少而精的目標。的確，很多科學上的重大發(fā)現(xiàn)都是如此，比如，前些年發(fā)現(xiàn)的高溫超導，就是從日常燒結的陶瓷材料中發(fā)現(xiàn)的，這兩年很時髦的石墨烯也是科學家用膠帶去手撕日常的石墨片而發(fā)現(xiàn)的。所以很多重大的發(fā)現(xiàn)真的并不是那么的復雜和高深。其實，我們在看動物世界時就會發(fā)現(xiàn)，獅子在追趕獵物時，會始終盯緊一個目標，即使身邊出現(xiàn)更大的目標和距離更近的獵物，它也不會輕易改換。因為獅子追趕獵物時，不僅是速度的較量，也是體能的較量。只要盯緊既定的目標，當獵物體力下降，十有八九會被獅子俘獲。如果獅子不斷改換目標，新獵物的體能充沛，跑得會更快更持久，捕獲的可能性就會更小。大家都在電視上看過西班牙斗牛的節(jié)目，一頭公牛從籠子里放出來兇猛得很，見人就沖撞，但是一小會兒后就出來幾個手拿紅布條的小丑，公牛被戲弄時往往就會東追西趕，盲目得很，不出半小時就累得快要倒下了，真正最后被斗牛士一槍擊倒只是早一點晚一點的事了。所以，當我們確定了目標之后，重要的就是要選定一個突破口、找到一個創(chuàng)新點，力爭率先取得進展。
第三，要把最重要的事情力爭做到極致。我們做任何事情，不管是難還是簡，只要經(jīng)過了你的深度學習和深度思考，只要你善于把事情做到極致，當某一天你終于觸及到了問題的本質(zhì)并將它言簡意賅的表達了出來，成功之門就已經(jīng)為你打開了。蘋果公司的喬布斯曾經(jīng)說，“我們注定不能做太多事，所以每件事我們都要做到精彩絕倫。”《喬布斯傳》中曾提到過一個細節(jié)：喬布斯在查看蘋果系統(tǒng)里面的地圖圖標時，發(fā)現(xiàn)放大許多倍后，某一行的一個像素顏色不對，喬布斯認為影響了蘋果系統(tǒng)的整體美觀。正是喬布斯對細節(jié)和對極致的不懈追求，才造就了蘋果的神話。所以，當我們把每件事情都做到極致后，你已經(jīng)拉開了和絕大部分身邊人的差距，而這種日積月累的差距，鋪就了邁向成功和進階的重要基石。
同學們，川大有很好的文理工醫(yī)多學科、多類型的基礎，這很適合大家做交叉融合的研究，交叉沒有邊界、跨界沒有禁區(qū)、融合沒有范圍，往往創(chuàng)新的方向和創(chuàng)新領域就孕育在這些交叉點上，就好比是無限風光在險峰。同學們，無論你本科來自哪里，學的什么專業(yè)，從今天開始就是一名川大人了，未來幾年只要你學會研究、善于研究，你就能成為一名優(yōu)秀的川大研究生。
最后，再次歡迎同學們來到川大、來到川大當研究生！
謝謝大家！