為了加強學(xué)校教學(xué)管理，重視薄弱學(xué)科建設(shè)，推進各科教學(xué)均衡，全面提高教學(xué)質(zhì)量。9月17日，商州陽光學(xué)校特邀區(qū)教研室小教組長黃建民來校指導(dǎo)，并就“如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂”做專題輔導(dǎo)。
當(dāng)天的活動先由學(xué)校骨干教師做語文示范課，作課教師進行說課、反思，觀摩教師互動評課，黃建民老師進行課堂點評，并結(jié)合學(xué)校常規(guī)檢查、質(zhì)量分析進行全面總結(jié)，并做“如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂教學(xué)”專題輔導(dǎo)。
報告指出了小學(xué)語文低、中、高三個階段的教學(xué)中實施高效課堂的有效策略，為教師教學(xué)指明了方向，報告內(nèi)容務(wù)實、高效。本次研討活動的成功開展，積極推動了學(xué)校語文高效課堂向縱深發(fā)展，必將對學(xué)校教育質(zhì)量提高產(chǎn)生積極的影響。