記者用手機(jī)拍攝題目，之后上傳至“學(xué)霸君”APP 攝/法制晚報(bào)記者 平影影
暑假作業(yè)來襲，不少學(xué)生開始尋找“幫手”。一些軟件公司趁機(jī)推出解題APP，稱“把不會(huì)做的題拍照上傳即可獲得正確答案”。《法制晚報(bào)》記者昨日體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一款名為“學(xué)霸君”的拍照解題APP答題準(zhǔn)確率僅為30%。
據(jù)一名軟件工程師透露，“拍照解題”只是利用簡單的圖片解碼及搜索技術(shù)，除非網(wǎng)上有原題和正確答案，否則很難答對(duì)。
業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，軟件公司頻繁推出此類解題軟件，主要目的還是為了培養(yǎng)潛在客戶，從而爭奪教育培訓(xùn)類軟件的市場份額。
發(fā)現(xiàn) 幫學(xué)生“偷懶” 解題神器走紅
近日，有軟件公司在京城部分中小學(xué)附近貼出廣告，推廣其移動(dòng)搜索中的“拍照解題”功能，稱只要把題目拍成照片上傳即可獲得正確答案，引起關(guān)注。
“一有問題就用軟件找答案，這樣一來孩子就失去了獨(dú)立思考能力，以后遇到難題也懶得去思考了。”初一學(xué)生家長張女士說。
昨日，記者在豌豆莢、360手機(jī)助手等APP市場發(fā)現(xiàn)了大量作業(yè)輔導(dǎo)類軟件，如“作業(yè)幫”、“問他作業(yè)”、“作業(yè)神器”、“學(xué)霸君”等，下載量都超過萬次。
記者翻閱這些APP的評(píng)論，發(fā)現(xiàn)至少有八成用戶是學(xué)生。
記者隨機(jī)選取數(shù)款A(yù)PP試用，發(fā)現(xiàn)它們的解題方式各不相同。有的APP類似論壇或者聊天室，用戶可把不會(huì)做的題拍照上傳，等待其他知道答案的用戶給出解答。還有部分APP則是在收到題目照片后直接在網(wǎng)上搜索，即時(shí)給出答案。
體驗(yàn) “秒答”十道題 “學(xué)霸君”僅對(duì)仨
解題神器是否真的這么神奇，每次都能給出正確答案呢？記者隨后試用多款A(yù)PP發(fā)現(xiàn)，需要人工解題的APP，上傳照片后往往沒有答案或者需要等很久才有人給出答案，實(shí)用性不強(qiáng)。而拍照解題類APP雖然能夠即時(shí)給出答案，但這些答案并不靠譜。
以“學(xué)霸君”為例，其自稱“你把作業(yè)發(fā)給我，我把答案秒給你”、“包含全國各類初中、高中課題教材90%的題庫”。安裝“學(xué)霸君”后，記者以京城某專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的一份小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)測試題進(jìn)行了體驗(yàn)。
記者分別對(duì)10道數(shù)學(xué)題進(jìn)行拍照并上傳，之后“學(xué)霸君”為每道題提供了5組答案，部分答案只有結(jié)果，還有部分答案中給出了原題和解題過程。
結(jié)果顯示，10道題中只有3道題給出了正確答案，且這3道題也僅僅是5組答案中有1組正確。這意味著在總共50組答案中，只有3組正確。
部分解題軟件下載量
名稱 累計(jì)下載量 基本功能
作業(yè)神器 1.4萬次 上傳題目照片，即時(shí)給出答案
學(xué)霸君 11.9萬次 上傳題目照片，即時(shí)給出答案
問他作業(yè) 69萬次 上傳題目照片，等待其他用戶給出答案
作業(yè)幫 115萬次 上傳題目照片，等待其他用戶給出答案
注：累計(jì)下載量僅統(tǒng)計(jì)豌豆莢、360手機(jī)助手兩大APP市場
記者查詢了解到，“學(xué)霸君”的開發(fā)者為上海謙問萬答吧云計(jì)算科技有限公司。記者多次聯(lián)系該公司相關(guān)負(fù)責(zé)人，但截至記者發(fā)稿時(shí)未有回復(fù)。
今天上午，軟件工程師陳先生透露，所謂的“解題神器”原理非常簡單，“先利用圖片解碼技術(shù)，把照片中的題目解碼成文字內(nèi)容，然后在互聯(lián)網(wǎng)上或者軟件開發(fā)商的題庫中搜索相關(guān)題目的答案?！?/p>
陳先生表示，若網(wǎng)上已經(jīng)有原題，則能搜出正確答案。否則最多只能搜索出有相同關(guān)鍵詞的題目，很難得到正確答案。
他介紹，圖片解碼技術(shù)目前已經(jīng)應(yīng)用得非常廣泛，“比如我們用支付寶為信用卡還款時(shí)，可以選擇拍照綁定，把信用卡拍照后上傳，卡號(hào)就會(huì)被讀出來。還有很多智能名片軟件也是采取這種技術(shù)，非常簡單?！?/p>
對(duì)于目前“解題神器”軟件的走紅，一位移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)內(nèi)人士表示，目前教育培訓(xùn)類軟件市場發(fā)展空間巨大。
“多數(shù)解題軟件現(xiàn)在不附帶廣告，但這并不表示它們不會(huì)追求利益。軟件公司借助這些軟件，先行吸引大批中小學(xué)生作為潛在客戶，可以為公司未來的產(chǎn)品推廣打出知名度，從而引發(fā)更多下載量，爭奪更大的市場份額?！痹撊耸空f道。（記者 平影影）