都說(shuō)大人盼賺錢，小孩盼過(guò)年，可臨近春節(jié)，盼過(guò)年的孩子們心頭可懸著一塊石頭呢，這就是期末考試成績(jī)，很多學(xué)生怕成績(jī)不好受到家長(zhǎng)責(zé)罵，發(fā)出了“成績(jī)一出，世界再見(jiàn)”的感嘆。最近，記者在安康街頭發(fā)現(xiàn)，有文具店竟出售成績(jī)單，幫助成績(jī)不好的學(xué)生用偷梁換柱的辦法改成績(jī)，欺騙家長(zhǎng)。
記者走進(jìn)這家文具店時(shí)，有幾名學(xué)生在店內(nèi)一邊報(bào)著“編造”的假成績(jī)，店員一邊幫忙填寫成績(jī)單。
安康某文具店店員：“改多少？”
學(xué)生：“按照這個(gè)寫，謝謝哦，哎呀……英語(yǔ)我寫高了，重寫一張，數(shù)學(xué)寫103，英語(yǔ)寫個(gè)77，政治80，還要寫上物理，物理就寫47?！?/p>
記者留意到，這名學(xué)生在改成績(jī)單的時(shí)候錯(cuò)了幾次，又換了幾張成績(jī)單，那這些成績(jī)單都是從哪兒來(lái)的呢？
記者：“這成績(jī)單在哪兒弄的？”
學(xué)生：“那兒(店里)?！?/p>
記者：“這就有？”
學(xué)生：“嗯。”
記者：“多少錢一張？”
學(xué)生：“五毛?！?/p>
記者注意到，文具店的打印機(jī)上放著打印好的成績(jī)單，記者購(gòu)買了兩張，成績(jī)單所屬的學(xué)校就是文具店斜對(duì)面的安康市初級(jí)中學(xué)。成績(jī)單分兩份，一份是綜合素質(zhì)報(bào)告單，一份是給家長(zhǎng)的通知書(shū)，通知書(shū)上面有學(xué)生主要課程的考試成績(jī)，而學(xué)生們偷梁換柱的就是校方給家長(zhǎng)的通知書(shū)。
安康市初級(jí)中學(xué)學(xué)生：“擔(dān)心我媽對(duì)我失望，還有我一天自己早上起那么早晚上回那么遲辛苦都白費(fèi)了，所以我下學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)努力?！?/p>
安康市初級(jí)中學(xué)學(xué)生：“我覺(jué)得為了過(guò)好這個(gè)年，或者是想要家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)吧。”
隨后記者再次來(lái)到這家?guī)蛯W(xué)生偽造成績(jī)單的文具店，剛才還在幫學(xué)生填假成績(jī)的店員現(xiàn)在卻連連矢口否認(rèn)。
記者：“你們這成績(jī)單是哪兒來(lái)的？”
安康某文具店店員：“我們這沒(méi)有?！?/p>
記者：“他們說(shuō)就是在你這買的。”
安康某文具店店員：“學(xué)生他們?cè)谶@復(fù)印的。”
記者：“剛才學(xué)生在你們這是報(bào)了成績(jī)你們給填呢?！?/p>
安康某文具店店員：“沒(méi)有，沒(méi)有報(bào)成績(jī)?！?/p>
正在記者采訪時(shí)，又有一名學(xué)生進(jìn)店買成績(jī)單。
安康市初級(jí)中學(xué)學(xué)生：“阿姨，這里有沒(méi)有成績(jī)單？”
店主：“沒(méi)有?！?/p>
安康市初級(jí)中學(xué)學(xué)生：“成績(jī)單丟了，同學(xué)讓我重新給他買一張?！?/p>
記者：“你們是不是有同學(xué)在這買的？”
安康市初級(jí)中學(xué)學(xué)生：“啊，同學(xué)說(shuō)在這買的。”
對(duì)于商家?guī)蛯W(xué)生造假成績(jī)牟利的這種行為，很多人認(rèn)為，家庭和學(xué)校教育在對(duì)待學(xué)生成績(jī)這件事上，應(yīng)該反思是否各方態(tài)度是否存在不妥。
安康市民：“(學(xué)校)教育應(yīng)該回歸到對(duì)孩子的培養(yǎng)這塊兒，不應(yīng)該僅僅看重成績(jī)。家長(zhǎng)也有反思的地方，成績(jī)是一個(gè)方面，但不是全部?！?陜西廣播電視臺(tái)《第一新聞》)