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          教育部:全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人

          2024-03-01 10:13:00

          來源:人民網(wǎng)-教育頻道

          人民網(wǎng)北京3月1日電 (記者李依環(huán))教育部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)郭鵬介紹,2023年,全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬所,比上年減少2.02萬所,下降3.9%;各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,比上年減少151.26萬人,下降0.52%;專任教師1891.78萬人,比上年增加11.42萬人,增長(zhǎng)0.6%。

          學(xué)前教育:全國(guó)共有幼兒園27.44萬所 毛入園率91.1%

          2023年,學(xué)前教育毛入園率91.1%,比上年提高1.4個(gè)百分點(diǎn),提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。

          全國(guó)共有幼兒園27.44萬所。其中,普惠性幼兒園23.64萬所,占全國(guó)幼兒園的比例86.16%,比上年增長(zhǎng)1.2個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)共有學(xué)前教育在園幼兒4092.98萬人。其中,普惠性幼兒園在園幼兒3717.01萬人,占全國(guó)在園幼兒的比例90.81%,比上年增長(zhǎng)1.26個(gè)百分點(diǎn)。

          全國(guó)共有學(xué)前教育專任教師307.37萬人,生師比13.32:1,比上年有所改善;專任教師學(xué)歷合格率99.57%,比上年增長(zhǎng)0.18個(gè)百分點(diǎn);專任教師中??萍耙陨蠈W(xué)歷比例92.74%,比上年增長(zhǎng)2.44個(gè)百分點(diǎn)。

          義務(wù)教育:九年義務(wù)教育鞏固率95.7%

          2023年,九年義務(wù)教育鞏固率95.7%,比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。

          在小學(xué)階段,全國(guó)共有普通小學(xué)14.35萬所。全國(guó)小學(xué)招生1877.88萬人,比上年增加176.5萬人,增長(zhǎng)10.37%;在校生1.08億人,比上年增加103.97萬人,增長(zhǎng)0.97%。

          全國(guó)共有小學(xué)階段教育專任教師665.63萬人,比上年增加2.68萬人;專任教師學(xué)歷合格率99.99%;專任教師中本科及以上學(xué)歷比例78.03%,比上年增長(zhǎng)3.5個(gè)百分點(diǎn)。

          在初中階段,全國(guó)共有初中5.23萬所。全國(guó)初中招生1754.63萬人,比上年增加23.25萬人,增長(zhǎng)1.34%;在校生5243.69萬人,比上年增加123.1萬人,增長(zhǎng)2.4%。

          全國(guó)共有初中階段教育專任教師408.31萬人,比上年增加5.79萬人;專任教師學(xué)歷合格率99.96%,比上年增長(zhǎng)0.02個(gè)百分點(diǎn);專任教師中本科及以上學(xué)歷比例93.09%,比上年增長(zhǎng)1.38個(gè)百分點(diǎn)。

          高中階段教育:全國(guó)共有普通高中學(xué)校1.54萬所

          2023年,高中階段毛入學(xué)率91.8%,比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。

          全國(guó)共有普通高中學(xué)校1.54萬所,比上年增加355所;招生967.8萬人,比上年增加20.26萬人,增長(zhǎng)2.14%;在校生2803.63萬人,比上年增加89.75萬人,增長(zhǎng)3.31%。

          普通高中專任教師221.48萬人,比上年增加8.16萬人;生師比12.66:1,持續(xù)改善。專任教師學(xué)歷合格率99.2%,比上年增長(zhǎng)0.17個(gè)百分點(diǎn);專任教師中研究生學(xué)歷比例14.01%,比上年增長(zhǎng)0.93個(gè)百分點(diǎn)。

          全國(guó)中等職業(yè)教育(不含人社部門管理的技工學(xué)校)共有學(xué)校7085所,招生454.04萬人,在校生1298.46萬人。

          中等職業(yè)教育專任教師73.48萬人,比上年增加1.65萬人;生師比17.67:1,比上年進(jìn)一步改善;專任教師學(xué)歷合格率95.69%,比上年增長(zhǎng)0.83個(gè)百分點(diǎn);專任教師中研究生學(xué)歷比例9.41%,比上年增長(zhǎng)0.5個(gè)百分點(diǎn);“雙師型”教師比例56.71%,比上年增長(zhǎng)0.53個(gè)百分點(diǎn)。

          高等教育階段:全國(guó)共有高等學(xué)校3074所 在學(xué)總規(guī)模4763.19萬人

          2023年,高等教育毛入學(xué)率60.2%,比上年提高0.6個(gè)百分點(diǎn),提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。

          全國(guó)共有高等學(xué)校3074所,比上年增加61所。其中,普通本科學(xué)校1242所(含獨(dú)立學(xué)院164所);本科層次職業(yè)學(xué)校33所;高職(專科)學(xué)校1547所;成人高等學(xué)校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)233所。

          各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4763.19萬人,比上年增加108.11萬人,增長(zhǎng)2.32%。

          全國(guó)普通、職業(yè)本專科共招生1042.22萬人,比上年增長(zhǎng)2.73%。其中,普通本科招生478.16萬人,比上年增長(zhǎng)2.19%。職業(yè)本科招生8.99萬人,比上年增長(zhǎng)17.82%。高職(??疲┱猩?55.07萬人,比上年增長(zhǎng)2.99%。全國(guó)共招收成人本???45.49萬人,比上年增長(zhǎng)1.24%;在校生1008.23萬人,比上年增長(zhǎng)7.99%。招收網(wǎng)絡(luò)本???63.42萬人;在校生739.97萬人。

          全國(guó)共招收研究生130.17萬人,比上年增長(zhǎng)4.76%。其中,招收博士生15.33萬人,比上年增長(zhǎng)10.29%;碩士生114.84萬人,比上年增長(zhǎng)4.07%。在學(xué)研究生388.29萬人,比上年增長(zhǎng)6.28%。其中,在學(xué)博士生61.25萬人,比上年增長(zhǎng)10.14%;在學(xué)碩士生327.05萬人,比上年增長(zhǎng)5.59%。

          全國(guó)共有高等教育專任教師207.49萬人,比上年增加9.71萬人,增長(zhǎng)4.91%。其中,普通本科學(xué)校134.55萬人;本科層次職業(yè)學(xué)校3.08萬人;高職(??疲W(xué)校68.46萬人;成人高等學(xué)校1.41萬人。

          特殊教育:全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2345所

          2023年,全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2345所,比上年增加31所,增長(zhǎng)1.34%。全國(guó)共招收各種形式的特殊教育學(xué)生15.5萬人,比上年增加8720人。全國(guó)共有特殊教育在校生91.2萬人,其中,在特殊教育學(xué)校就讀在校生34.12萬人,占比37.42%;在其他學(xué)校就讀在校生57.08萬人,占比62.58%。

          全國(guó)共有特殊教育專任教師7.7萬人,比上年增長(zhǎng)5.91%。

          民辦教育:全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校在校生4939.53萬人

          2023年,全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校16.72萬所,占全國(guó)學(xué)??倲?shù)的比例33.54%;在校生4939.53萬人,占全國(guó)在校生總數(shù)的比例16.96%。

          其中,民辦幼兒園14.95萬所;在園幼兒1791.62萬人。民辦義務(wù)教育階段學(xué)校1.01萬所;在校生1221.99萬人(含政府購(gòu)買學(xué)位609.46萬人)。民辦普通高中4567所;在校生547.76萬人。民辦中等職業(yè)學(xué)校2128所(不含技工學(xué)校數(shù)據(jù));在校生266.44萬人。

          民辦高校789所。其中,普通本科學(xué)校391所;本科層次職業(yè)學(xué)校22所;高職(??疲W(xué)校374所;成人高等學(xué)校2所。民辦普通、職業(yè)本??圃谛I?94.38萬人。

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