“高校是國(guó)家教育體系和創(chuàng)新體系的重要組成部分，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中具有獨(dú)特地位和使命?！?023大學(xué)校長(zhǎng)論壇期間，電子科技大學(xué)校長(zhǎng)曾勇在接受人民網(wǎng)專(zhuān)訪時(shí)表示，高校要著力培養(yǎng)國(guó)家急需高層次人才，構(gòu)建與一流大學(xué)相適應(yīng)的科研創(chuàng)新體系，打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量；要樹(shù)立大教育觀，提升高校對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力。
如何提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才？曾勇認(rèn)為，高校需要通過(guò)全員育人文化建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新，讓人才將創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人能力和育人優(yōu)勢(shì)；通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，形成對(duì)學(xué)生“喚起好奇、激發(fā)潛能”的高水平人才培養(yǎng)體系。特別是對(duì)于工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)，需要建立起從新生入學(xué)就開(kāi)始，貫穿全程的工程創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。
在談到推進(jìn)科教融匯，突破關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問(wèn)題時(shí)，曾勇表示，高校要充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，聚焦戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域，積極承擔(dān)重大任務(wù)，服務(wù)國(guó)家重大需求。通過(guò)不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，做好“放管服”，充分激發(fā)科研一線人員，特別是青年骨干的創(chuàng)新潛力，弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷，自覺(jué)履行高水平科技自立自強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。
文字：李昉
視頻：實(shí)習(xí)生蕭丹妮