10日晚,有網(wǎng)友發(fā)布照片,指四川美術(shù)學(xué)院副教授王小箭在吃飯時“性騷擾”兩名年輕女學(xué)生。當(dāng)事人王小箭表示,自己帶學(xué)生實踐和交流的風(fēng)格就是“連說帶哄”。(10月12日新華網(wǎng))
教授和學(xué)生交流的風(fēng)格是“連說帶哄”,這一個“哄”字讓人浮想聯(lián)翩也百思不得其解。有什么“交流”必須到餐館喝酒親吻?老師的責(zé)任,不僅是傳道授業(yè)解惑,更要立德樹人。近日教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》,并首次針對高校教師,劃出被稱為“紅七條”的師德禁行行為。其中重要的一條是,不得對學(xué)生實施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。高校歷來就是小社會,老師手握關(guān)于學(xué)分、成績、保研甚至就業(yè)推薦等權(quán)力,其“師權(quán)”夾雜著非常多的現(xiàn)實利益,如果行為失當(dāng),利用手中的這些權(quán)力“連哄帶騙”甚至“威逼利誘”也不是不可能。
教育部師德“紅七條”發(fā)布后,還需堅決貫徹,對出軌犯科者絕不姑息。涉事學(xué)校雖第一時間公布了處理結(jié)果,王小箭也隨后道歉,但這并不是終點。我們的教育工作者當(dāng)始終牢記自己身份,嚴(yán)守師德“紅線”。此外,高校應(yīng)加強(qiáng)日常管理,把師德考核落在實處,讓師德“紅線”成為帶電的“高壓線”。（梁云風(fēng)）