“以罰代管”不是什么新鮮做法，在治理小商小販、打擊超速超載方面，各有關(guān)部門把以罰代管這個(gè)手段運(yùn)用得出神入化。雖然是曝光一起、查處一起，但罰款月票、年票之類的奇葩管理手段，總還是能讓人大開(kāi)眼界。
但這種玩意兒一旦蔓延到未成年人的世界，可就遺毒甚廣了。據(jù)中新社報(bào)道，江西靖安中學(xué)高一年級(jí)某班出臺(tái)了一條規(guī)定：違反班規(guī)要罰錢。但凡違反了其中任意一條，罰款少則2元至5元，多則50元。據(jù)稱，罰款都被當(dāng)做班費(fèi)使用，但是開(kāi)學(xué)初學(xué)生們其實(shí)已經(jīng)繳納過(guò)班費(fèi)了。而在過(guò)去的學(xué)期，有學(xué)生曾經(jīng)被罰得連午飯錢都沒(méi)了。事情曝光后，當(dāng)?shù)亟逃块T解釋說(shuō)，靖安地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，老師的待遇一直不太好，加上生源外流嚴(yán)重，學(xué)校自然會(huì)把責(zé)任分?jǐn)偟饺握n老師身上，這就會(huì)造成類似現(xiàn)象的出現(xiàn)。
這個(gè)道理顯然就說(shuō)不通了，老師待遇不好，就打?qū)W生的主意嗎？教育產(chǎn)業(yè)化不是“教育養(yǎng)豬化”，不能把學(xué)生當(dāng)來(lái)錢的渠道。雖然幾塊錢、幾十塊錢并不多，但是給學(xué)生傳遞的，卻是非常不好的一種，錢能解決一切問(wèn)題的信號(hào)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生認(rèn)為什么班規(guī)校規(guī)都是可以用錢來(lái)擺平的。假如也有人效仿高速路管理的法子，推出什么罰款月票、年票，把學(xué)校的規(guī)定徹底出賣，學(xué)生們可真就有可能成了“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天”。這樣沒(méi)有邊界意識(shí)、沒(méi)有行為底線的未成年人，長(zhǎng)大以后闖蕩社會(huì)，要么被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得一蹶不振，要么直接觸犯法律，付出高昂的代價(jià)。教育部門考慮解決老師待遇問(wèn)題的時(shí)候，不能不把對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)放在心上啊。
錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。解決老師的問(wèn)題，需要的是上級(jí)部門努力。教導(dǎo)學(xué)生，最壞的法子就是罰款，用錢平事兒。過(guò)去先生教訓(xùn)學(xué)生，用戒尺打手心，這樣的體罰現(xiàn)在是被禁止了，但是“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、承擔(dān)后果”的過(guò)程不能缺失。（侯江）