昨日，大河報A09版以《期末評語也能“私人訂制”》為題，報道了漯河市一些小學(xué)老師針對每個學(xué)生的特點(diǎn)寫有個性的評語、受到學(xué)生和家長大贊“很有愛”的事兒。文章見報后，很快被全國數(shù)十家主流網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，眾多微博、微信和網(wǎng)友也紛紛加入熱議。
網(wǎng)友們對老師的做法紛紛點(diǎn)贊
昨日，漯河市多所小學(xué)的學(xué)生和家長，看到報道后也紛紛致電大河報記者，曬出別具一格的期末評語。
漯河二實(shí)小的陳靜老師，給學(xué)生張詩錦寫了一首含有其名字的藏頭詩：張家幼女初長成，詩情畫意玲瓏心，錦繡前程擬鋪就，勤奮讀書秀于林，這讓張詩錦和家長很是感動。
許多網(wǎng)友在留言中紛紛對這種因材施教的做法點(diǎn)“贊”。
網(wǎng)友@鄭州張文龍在回復(fù)中稱：贊一個，這對孩子的成長很有幫助。
網(wǎng)友@冬輝媽更是夸學(xué)生幸運(yùn)：這是一位有愛心的好老師，趕上這樣的老師，是你上輩子修來的福分。
老師的鼓勵是孩子最珍貴的禮物
除一些網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊外，還有一些熱心讀者發(fā)來了家里孩子今年收到的評語。別看只是老師那么一小段話，甚至是老師不經(jīng)意寫上去的一個詞，也許都會改變學(xué)生的一生。
昨天，眾意路小學(xué)四年級6班熊柯然小朋友的外公，在本報熱線平臺上留下了外孫收到的評語，充滿了老師濃濃的關(guān)愛之情。評語寫道：你的進(jìn)步令所有老師感到欣喜，課堂上一次又一次響亮的發(fā)言，充分證明了你是一名聰明好學(xué)的孩子。堅持下去，朝著目標(biāo)奮勇向前。你會成為最耀眼的那顆明星。
原來，熊柯然之前學(xué)習(xí)不太“用心”，在老師的鞭策和自己的努力下，今年成績進(jìn)步很大，數(shù)學(xué)從70分升到90分，語文從83分升到93分，進(jìn)入班級前十名，還得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”。所以，才有了老師這篇充滿鼓勵的話。熊柯然告訴記者，沒想到老師會這么肯定他的進(jìn)步，他會記住老師的鼓勵，以后更加用心學(xué)習(xí)。
如今，老師的評語很個性
1.學(xué)而不厭小孔子，謙謙有禮追圣賢；樂于助人好人緣，積極思考愛發(fā)言……勤勤懇懇筆不輟，馬年奔騰譜新篇。
2.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機(jī)靈，寫的作業(yè)總讓老師賞心悅目，課堂上總能聽到你精彩的回答……多一份朝氣和沖勁，不要再把你的才華掩飾起來，做一個強(qiáng)者、勝利者！
3.單純的孩子是一件未染纖塵的坯子，雕刻家是老師、社會、家庭，成果如何，努力地去做才知道。
當(dāng)年，我們收到的那些評語
在參與“最有[心]的期末評語”活動中，有許多網(wǎng)友追憶起了上學(xué)時，老師曾經(jīng)給的評語。不管風(fēng)格如何，開頭總是一樣的，那就是“該生……”在這些評語中，有的中規(guī)中矩，有的風(fēng)格飄逸，還有的讓人忍俊不禁。讓我們一起來感受下當(dāng)年的那些評語。
@大米土豆部長：該生學(xué)習(xí)成績良好，在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勞動積極主動。
@無痕劍意：我的評語每次開頭都是，“你是一個文靜的男孩”……
@陽羊mixi：我記得我的臥龍小學(xué)評語是“在作業(yè)本上總能看到你娟秀的字，還有下課期間你認(rèn)真學(xué)習(xí)的清瘦身影”。
@愛心一起飛翔：當(dāng)年初中時，班主任老師雖然沒給我寫評語，卻送了我一句話：考不上大學(xué)，就別再來找我閨女！大河報 記者 劉廣超 記者 劉學(xué)增