歷史是一門綜合性的學(xué)科，涉及內(nèi)容多，記憶量大，學(xué)生難以掌握，如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)？
一對(duì)開卷考試要有正確的認(rèn)識(shí)。
開卷考試更注重對(duì)學(xué)生能力的考查，不是照抄課本，如果對(duì)課本不熟悉、沒有熟記重要的知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)試題都要查閱教材資料，根本答不完試題。
二.抓好基礎(chǔ)。
開卷考試中開放性試題的答案在書中很難找到，大多“題在書外，理在書中”。要讓開卷考試得心應(yīng)手，要求在平時(shí)的復(fù)習(xí)和備考中，要能熟練掌握課本中的基本知識(shí)及其內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
三.研讀《中考說明》，明確要求，高效復(fù)習(xí)。
《中考說明》清楚地寫明了各階段歷史知識(shí)的比例和題型及難易比例，從總體上為我們指明了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)部分，實(shí)際上為我們劃出了考試范圍，這樣復(fù)習(xí)起來針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)，效果會(huì)更佳。
四.梳理知識(shí)，延伸能力。
歷史學(xué)科強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性與拓展性，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重新組合，把局部的、分散的知識(shí)整合成整體的、系統(tǒng)的知識(shí)，有助于學(xué)生綜合能力的提高。知識(shí)將會(huì)更加系統(tǒng)深刻，并進(jìn)行拓展，延伸。
五.研究試題，拓展思維。
研究《中考說明》上所提供的例題和前幾年的中考題。從題型中體會(huì)到中考“怎么考”，從參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中體會(huì)“怎么答”，研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。
六.采用正確的復(fù)習(xí)方法。
歷史知識(shí)涉及古往今來，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。面對(duì)如此龐大信息量，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，必須教會(huì)學(xué)生攝取知識(shí)、比較異同、分清正誤的學(xué)習(xí)能力，通過對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行比較，歸納，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，提高綜合分析能力。
教學(xué)是一個(gè)不斷實(shí)踐，不斷進(jìn)步，不斷探索的過程，在以后的實(shí)踐中不斷反思、創(chuàng)新，提高自己的教育教學(xué)水平。（洛南縣新華中學(xué) 王東鋒）