本網訊 (張有懷) 山陽縣今年高考二本線以上總人數大幅上升，總人數達到1906名，比去年增長12%，列全市第一名。
近年來，山陽把教育問題優(yōu)先研究、教育工作優(yōu)先解決、教育經費優(yōu)先列支、教育用人優(yōu)先保證、教育困難優(yōu)先解決“五優(yōu)先”原則作為加快全縣教育發(fā)展主要指標和綜合實力跨入全省先進行列、力爭實現教育強縣目標的法寶，縣上各套班子領導認識一致，決策有力，促進各級各部門密切配合，落實到位，形成了全社會重教、支教、關心教育的濃厚氛圍。在政策、資金上，山陽為教育優(yōu)先發(fā)展提供了強有力的保障。投入750萬元，使全縣160所農村寄宿制學校3.7萬余名中小學、幼兒園學生享受到營養(yǎng)早餐。投入1080萬元，完成縣中南校區(qū)征地工作，職教中心東校區(qū)公寓樓正在建設。全縣學校達到了教學用房樓房化、部室建設標準化、學校布局特色化、學校環(huán)境園林化的目標?？h上還出臺了《關于加強教師隊伍管理的意見》、《關于中小學校長管理暫行辦法》、《關于教育質量評估考核辦法》等15個規(guī)范性文件，為穩(wěn)步提高教育質量提供了制度保障。
為提高教師的教學水平和教學技能，全縣各級各類學校大力開展“深化校本教研、構建高效課堂”教研活動。目前，全縣建立“校本教研基地”35個，其中有省、市、縣“校本教研示范校”18個。任課教師參與校本課題研究達100%。開展“以老帶新、以強扶弱、師徒結對”拜師學藝等活動，“送教下鄉(xiāng)”148場次。開展師德演講、師德主題教育等活動15場(次)；對68名任期屆滿的校長進行了目標責任考核，并實行末位淘汰制，有效地調動了校長的積極性；組織教師參加國、省各類教師培訓1476人(次)。同時采取“請進來”與“走出去”的形式，邀請著名學者、名師來山陽講學，開闊教師知識視野。經常性開展“教學標兵”大賽活動，且有45名教師在國、省、市獲獎。