小朋友在公園里拾垃圾
近日，南都記者隨華爾街英語(中國)組織的韓國訪問團對韓國教育進行了考察，先后參觀了華爾街英語韓國中心、韓國慶熙小學、慶熙女中、慶熙大學。在教育上，韓國重視投入，在教育理念和教學上都有值得中國借鑒的地方。
現(xiàn)場
慶熙學園把培養(yǎng)國際化人才作為目標
記者來到首爾的慶熙大學校園。慶熙大學是趙永植博士于1949年創(chuàng)辦的綜合性大學，如今已成為韓國著名的私立大學之一。慶熙大學所在的慶熙學園是韓國唯一一所集幼兒園、中小學、大學于一體的學校。慶熙學園依山而建，錯落有致，到處都是盛開的櫻花樹。
校服突出活力和個性校園文化顯全球理念
慶熙小學1961年建校，現(xiàn)有學生720人。下午2點就開始有小學生放學了，小學生在老師的組織下排隊去坐校車，深藍色的校服很漂亮。在慶熙小學教學樓走廊上的櫥柜中，就有小學的各色校服，設計很有特色，彰顯了學生的活力，看上去很得體。不像中國的學生校服，基本上都是運動服，沒有創(chuàng)意。慶熙小學的校監(jiān)介紹說，學校以開放的教育觀念對學生進行人性化教育，國際化是發(fā)展的目標。
在教學樓層轉彎處，陳列著很多工藝品，包括韓國的臉譜、布娃娃等。在墻上還掛著中國、韓國、日本、美國的全套紙幣，人民幣從1分、2分到100元面值，收藏得非常齊全。這樣從小就讓學生認識各國的錢幣，這就是從小處著眼的國際化教育。
小學不留家庭作業(yè)最晚下午3點放學
英語是學校的重要課程，慶熙小學有10個專門的英語教室。記者考察時，老師正在上課。教室外，外教正在單獨給一名學生輔導。下課后，記者紛紛邀請韓國小朋友合影，這些小孩都很可愛。
在另一家課外活動室，學生正在練習擊鼓。在老師的口令和伴奏之下，十來歲的小孩先把鼓槌高高揚起，然后一起擊打，練得很投入。
安排記者考察慶熙大學的是中韓海外研修院理事安敏燮博士。安博士來自中國，在慶熙大學獲得博士學位，留在韓國工作。安博士有兩個小孩，正在上小學，“小學放學后一般都沒有留作業(yè)，在學校就完成了。有的中午12點就放學了，最晚下午3點放學。小學生的課業(yè)負擔不重”。據(jù)介紹，慶熙小學面向整個韓國招生，競爭也并不激烈。
女中開設志愿者課程服務社會有課時要求
慶熙女中的校監(jiān)說，從初一到初三年級，學生每年有18個小時社會服務課程，在升學的時候會有考核，但是現(xiàn)在學生越來越自愿參加社會服務，有的學生每年參加志愿者活動達200個小時。