4.和孩子生命中的其他人協(xié)調。和教師和保姆協(xié)調,非常重要。同樣地,和參與分離的祖父母和其他受信任的成人協(xié)調,會讓大家有共識,也為大家提供了讓小孩平靜下來的一致的方法。
5.藥物有時會有幫助。在某些病例中,抗焦慮藥物能制止孩子的恐慌,也讓認知和行為技術比較容易學會。焦慮太多,出了名地對學習新的行為不利。
分離焦慮癥最嚴重的情況(像我們在莎拉身上看到的那樣)可能令父母和孩子無法忍受,但是它也易于治療。有了一致、勤奮與謹慎的方法,莎拉的指甲將會復原,不久之后,就能有自信地踏入學校。