當(dāng)古老的歷史和現(xiàn)代的影像結(jié)合在一起，會(huì)是怎樣？
日前，在北京師范大學(xué)舉行的全國(guó)首屆影像史學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)上，專家認(rèn)為：“影像史學(xué)”的學(xué)科建設(shè)和研究課題的提出，可以讓歷史研究者從更寬廣的領(lǐng)域，遠(yuǎn)自古代的巖畫，近至當(dāng)今云端里的微電影，探討歷史的演變，普通大眾也可以經(jīng)由文字書寫和影像媒體的交互應(yīng)用，參與歷史的書寫。與會(huì)學(xué)者就傳統(tǒng)史學(xué)研究和影像史學(xué)的關(guān)系、影像史學(xué)和文化傳播的關(guān)系、影像史學(xué)的研究規(guī)范和重大問(wèn)題等展開深入研討。
首屆影像史學(xué)研討會(huì)的召開也可以看作是北京師范大學(xué)歷史影像研究中心開展歷史影像實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研的階段性成果。
隨著影像記錄歷史的廣度和深度不斷增加、技術(shù)手段不斷成熟，影像成為記錄社會(huì)生活的重要手段，影像資料成為歷史研究的重要對(duì)象。為鼓勵(lì)大學(xué)文科院系的學(xué)生提高創(chuàng)新和就業(yè)能力，國(guó)家先后出臺(tái)了一系列加強(qiáng)文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)政策，鼓勵(lì)在傳統(tǒng)文科院系開設(shè)試驗(yàn)課程。北師大影像史學(xué)正是在歷史影像實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上結(jié)出的成果。
2011年11月北京師范大學(xué)歷史影像實(shí)驗(yàn)室正式成立。這是我國(guó)高校同類院系第一家以歷史影像為研究、教學(xué)對(duì)象的教研機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)4年的初步建設(shè)，影像教學(xué)研究空間建設(shè)面積168平方米，包括歷史影像采集室、導(dǎo)播室、后期制作室、設(shè)備室以及素材庫(kù)等。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備資產(chǎn)200多件，總值近500萬(wàn)元，包括專業(yè)化的圖像史料，音頻史料以及一體化前后期高清信號(hào)編輯系統(tǒng)。硬件設(shè)施的建設(shè)為通過(guò)影像認(rèn)識(shí)歷史和影像史學(xué)研究打下了良好基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室每年參加影像實(shí)驗(yàn)的研究生、本科生超過(guò)220名。
影像史學(xué)方向的教師針對(duì)歷史學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，把歷史影像實(shí)驗(yàn)和“影像史學(xué)”建構(gòu)相結(jié)合，從本科生到研究生分層次地開設(shè)理論和實(shí)踐共計(jì)6門課程、220課時(shí)。選課的本科生和研究生累計(jì)330人次。這些課程包括：“文物攝影和文博應(yīng)用技術(shù)”“文物流傳與影像歷史”“歷史文化紀(jì)錄片與影像歷史”“歷史影像與文化創(chuàng)意”，和碩士研究生階段開設(shè)“影像史學(xué)研究專題”課程。北師大歷史文化影像實(shí)驗(yàn)室主任吳瓊博士表示，這些課程把歷史學(xué)研究的成果和影像傳播技術(shù)相結(jié)合，把豐富的歷史影像資料和社會(huì)需要相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)字技術(shù)整理、發(fā)掘、使用影像史料，并把歷史影像研究和現(xiàn)代傳播相結(jié)合，優(yōu)化了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
歷史影像實(shí)驗(yàn)室通過(guò)引進(jìn)數(shù)字化影像技術(shù)和影像傳播歷史文化的理念，把傳統(tǒng)歷史學(xué)研究過(guò)程和成果進(jìn)行影像化轉(zhuǎn)化。在保存原始影像研究資料的同時(shí)，整理、發(fā)掘、研究重要?dú)v史影像史料，豐富了歷史教學(xué)和科學(xué)研究的手段和內(nèi)涵。實(shí)驗(yàn)室在現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)和傳統(tǒng)史學(xué)研究之間搭建了一座橋梁，數(shù)字化歷史影像數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)填補(bǔ)了數(shù)字化歷史影像資料的空白。