原標(biāo)題：大學(xué)臨畢業(yè)花萬(wàn)元校外培訓(xùn):大學(xué)白念還是有錢任性？
大學(xué)教育就像“雞肋”，如果不上大學(xué)的話，打工就只能進(jìn)工廠；上了大學(xué)，4年時(shí)間至少能讓我意識(shí)到要去參加培訓(xùn)，找一條出路。
編程一不靠老師，二不靠培訓(xùn)，牛人是自己鉆出來(lái)的。
培訓(xùn)能提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，參加培訓(xùn)后，學(xué)生就業(yè)比較有保障，起點(diǎn)也相對(duì)高一些。
大學(xué)4年已經(jīng)交了兩萬(wàn)多元學(xué)費(fèi)，畢業(yè)前又花上近萬(wàn)元上校外培訓(xùn)班考取網(wǎng)絡(luò)工程師證書，一些大學(xué)生的“砸錢”行為，讓人不禁感到疑惑：究竟是大學(xué)4年白念了，還是“有錢太任性”？
記者在采訪中了解到，每到學(xué)期末，不少高校都會(huì)被一批批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包圍，它們以宣講、試課的方式向應(yīng)屆畢業(yè)生推廣培訓(xùn)課程。至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以什么樣的方式在跟學(xué)校進(jìn)行合作，老師是否有提成這樣的問題，相關(guān)教師大都諱莫如深。
“大學(xué)學(xué)到的知識(shí)能學(xué)以致用的少之又少”
校外培訓(xùn)又找到了學(xué)習(xí)感覺
黃展鵬是廣西某師范院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生。大三時(shí)，一家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到他所在的學(xué)校開設(shè)試學(xué)班，他跟著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師做了一個(gè)游戲開發(fā)項(xiàng)目——精簡(jiǎn)版的捕魚達(dá)人。這次體驗(yàn)讓他覺得可以學(xué)到太多課堂上沒有的東西，再加上聽說(shuō)有學(xué)長(zhǎng)參加培訓(xùn)后找到了不錯(cuò)的工作，他最終咬咬牙，跟家里要了1萬(wàn)多塊錢報(bào)名參加培訓(xùn)。
剛放暑假，黃展鵬便和同班同學(xué)陳陽(yáng)搭上了去往廣州的班車。這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)在廣州市海珠區(qū)一所成教學(xué)院內(nèi)，除了萬(wàn)余元學(xué)費(fèi)，每月還要交住宿費(fèi)200元，水電和伙食費(fèi)自行負(fù)責(zé)。
同一批學(xué)習(xí)Java方向的有3個(gè)班，黃展鵬班上有44名學(xué)員，培訓(xùn)的方式是根據(jù)Java的整體知識(shí)自行設(shè)置課程，主要以多媒體的形式教學(xué)，他們要跟著動(dòng)手操作。所有課程要在4個(gè)月時(shí)間學(xué)完，在很多學(xué)員看來(lái)，這是一種類似“高考沖刺班”的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。
“感覺自己又回到了高中時(shí)代，這種充實(shí)緊張的生活是大學(xué)里從來(lái)不曾有過(guò)的?！秉S展鵬說(shuō)，有時(shí)，一個(gè)星期的培訓(xùn)內(nèi)容就可以把在大學(xué)一學(xué)期的知識(shí)都講完。
每天早上8點(diǎn)半開始上課，在晨講環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)員要上臺(tái)對(duì)前一天所學(xué)的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)。一整天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，晚上由學(xué)員自己支配，主要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，以便加強(qiáng)熟練程度。
和辛苦的學(xué)習(xí)相比，最讓小黃感到尷尬的是，他常聽到班上同學(xué)議論：非專業(yè)的學(xué)員來(lái)培訓(xùn)還可以接受，如果學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的來(lái)參加這樣的培訓(xùn)，那大學(xué)4年都干嘛去了？
在黃展鵬看來(lái)，學(xué)校學(xué)的東西雜而不精，有些課程所教的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上現(xiàn)今技術(shù)的發(fā)展。一次，他跟同學(xué)提到在學(xué)校學(xué)的vb編程語(yǔ)言，對(duì)方立即驚訝地問：“你們還學(xué)那個(gè)，現(xiàn)在的公司都用C/C++和java編程語(yǔ)言啦?！?/p>
培訓(xùn)班上，另一名來(lái)自廣西賀州某高校的大四男生劉洋表示，大學(xué)教育就像“雞肋”，如果不上大學(xué)的話，打工就只能進(jìn)工廠；上了大學(xué)，4年時(shí)間至少能讓我意識(shí)到要去參加培訓(xùn)，找一條出路，“大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)真正能致用的少之又少”。
“牛人是自己鉆出來(lái)的還是培訓(xùn)出來(lái)的”
花那么多錢參加校外培訓(xùn)存爭(zhēng)議
花1萬(wàn)多元去參加本專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，一開始黃展鵬也有些接受不了，父母知道后更是驚訝。在得到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“培訓(xùn)結(jié)束給推薦一份不錯(cuò)的工作”的承諾后，家里人才勉強(qiáng)同意。
參加培訓(xùn)前，廣西另一所二本院校的劉東升也有些顧慮：“學(xué)費(fèi)那么高，學(xué)不會(huì)怎么辦？”但后來(lái)，他覺得學(xué)費(fèi)貴反而會(huì)成為一種無(wú)形的壓力，可以鞭策自己，努力學(xué)更多的東西。
同樣學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的劉洋也表示，到校外才發(fā)現(xiàn)，表面上他所接受的培訓(xùn)跟學(xué)校學(xué)的東西相差無(wú)幾，實(shí)際上完全不同。就拿他培訓(xùn)的軟件測(cè)試方向來(lái)說(shuō)，關(guān)于java方面的知識(shí)，15天就把在學(xué)校一個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)學(xué)完了，甚至還有拓展。
關(guān)于學(xué)習(xí)的效果，劉洋做了一個(gè)類比：“在學(xué)校學(xué)的東西只夠用來(lái)做一個(gè)計(jì)算器（的編程），稍微再上一個(gè)檔次，比如做圖書管理系統(tǒng)和成績(jī)管理系統(tǒng)就不行了，而這兩個(gè)系統(tǒng)在java中，仍屬于偏基礎(chǔ)的部分?！?/p>
盡管培訓(xùn)課程所講的基本都是企業(yè)會(huì)用到的技術(shù)，很實(shí)用，但也有人覺得培訓(xùn)費(fèi)用太“坑”人，學(xué)到的也是基礎(chǔ)——僅僅是入門級(jí)。大學(xué)本科生有必要花大價(jià)錢去參加校外培訓(xùn)嗎？
在中國(guó)最大的開發(fā)者技術(shù)社區(qū)中國(guó)軟件開發(fā)聯(lián)盟論壇上，有不少網(wǎng)友就這一問題展開激烈爭(zhēng)論。
王先生認(rèn)為，編程一不靠老師，二不靠培訓(xùn)，牛人是自己鉆出來(lái)的。有時(shí)間靜下心多看點(diǎn)書，效率要比參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高。
在網(wǎng)友jackychen看來(lái)，培訓(xùn)不過(guò)就是入門，如果自學(xué)能力差、自控能力差、學(xué)習(xí)環(huán)境也差，培訓(xùn)了也不過(guò)就是去外包服務(wù)公司做個(gè)底層的碼農(nóng)，比互聯(lián)網(wǎng)公司加更狠的班，拿不比傳統(tǒng)行業(yè)多多少的工資，以后的發(fā)展也很受限。
一名參加過(guò)培訓(xùn)的網(wǎng)友則表示，社會(huì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的知識(shí)雖然沒多少含金量，但卻是讓你踏入編程大門的敲門磚。他認(rèn)識(shí)一個(gè)非計(jì)算機(jī)類的工科碩士畢業(yè)生，要轉(zhuǎn)java開發(fā)，人很勤奮、自制力也有，但自學(xué)大半年了，進(jìn)公司試用卻連最基本的類和對(duì)象的用法，方法傳參調(diào)用的意義都搞不清楚，犯各種低級(jí)錯(cuò)誤。有時(shí)候培訓(xùn)能讓人少走彎路，晚工作半年要損失好幾萬(wàn)呢。
校外培訓(xùn)除了價(jià)格貴引發(fā)爭(zhēng)議外，機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量是否有保障、承諾的實(shí)訓(xùn)和就業(yè)崗位能否兌現(xiàn)都存在一定的不確定性。近年來(lái)，各地發(fā)生過(guò)多起大學(xué)生貸款上培訓(xùn)班，課程被中斷仍需每月還款的新聞事件。
“不參加培訓(xùn)難有高待遇”
校外培訓(xùn)成大學(xué)提升就業(yè)新招
本科生畢業(yè)前參加校外培訓(xùn)越來(lái)越成為一種趨勢(shì)。黃展鵬班上共有54名同學(xué)，其中16人報(bào)名參加了培訓(xùn)。他們主要集中在廣州、深圳的3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而在小黃參加的廣州的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，同一批來(lái)的學(xué)員有廣西科技大學(xué)、河池學(xué)院、賀州學(xué)院及廣東技術(shù)師范天河學(xué)院等不同地區(qū)多所高校的大學(xué)生。而且來(lái)參加培訓(xùn)的并未限于工科生，還有一些文科生。
2014年11月剛結(jié)束培訓(xùn)，12月馬上就有好幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)到小黃所在的學(xué)校，向2012級(jí)的學(xué)生“宣傳”自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，還拿出前幾屆接受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工資收入為“引導(dǎo)”，為來(lái)年的招生作準(zhǔn)備。
小黃表示，每次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到學(xué)校做宣講，老師們都會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ヂ牎Ｗ鳛榘嚅L(zhǎng)的黃展鵬曾接到學(xué)院副院長(zhǎng)的電話，表示這是技術(shù)型的培訓(xùn)，可以代替畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)院會(huì)大力支持。
可以確定的是，通過(guò)學(xué)校介紹，學(xué)生的培訓(xùn)費(fèi)用能獲得不同程度的折扣。在黃展鵬班上，雖然是同樣的課程，同學(xué)的學(xué)費(fèi)從1萬(wàn)～1.7萬(wàn)元不等。如果是一次性付清，就按給定的價(jià)格執(zhí)行，若是就業(yè)后再“分期付款”的話還得再加4000元。
“像我們這樣的二本院校，不參加培訓(xùn)就直接找工作，學(xué)生很難有這樣的待遇?！秉S展鵬所在學(xué)院的副院長(zhǎng)直言不諱地表示，培訓(xùn)能提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，參加培訓(xùn)后，學(xué)生就業(yè)比較有保障，起點(diǎn)也相對(duì)高一些。
2014年11月，黃展鵬跟陳陽(yáng)結(jié)束培訓(xùn)后，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推薦下，進(jìn)入廣州一家軟件外包公司工作，現(xiàn)在他實(shí)習(xí)期的月薪有3000多元，具備一年左右的工作經(jīng)驗(yàn)后能拿到5000～6000元，據(jù)說(shuō)，在公司如果技術(shù)過(guò)關(guān)的話月薪過(guò)萬(wàn)也不稀奇。
（文中受訪學(xué)生均使用化名）