原標(biāo)題：濟(jì)南：農(nóng)村教師老齡化嚴(yán)重 鄉(xiāng)村孩子難上好高中
“我今年的議案主要關(guān)注教育公平和均衡發(fā)展問(wèn)題。”9日，剛剛報(bào)到完畢，來(lái)自商河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的濟(jì)南市人大代表田彩云在接受記者采訪時(shí)表示，她今年關(guān)注的還是教育公平和均衡發(fā)展問(wèn)題。
“農(nóng)村學(xué)校的教師老齡化較為嚴(yán)重，急需進(jìn)行解決?！碧锊试票硎荆c以前相比，農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施比較不錯(cuò)，但教師的平均年齡較大。由于工資較低，發(fā)展環(huán)境有限，很少有年輕教師補(bǔ)充到鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍中。為了保證農(nóng)村和城市的教育公平，政府部門應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師資源的投入，吸引更多的年輕人投身到鄉(xiāng)村學(xué)校。
濟(jì)南市人大代表、山東省實(shí)驗(yàn)高中教師洪衛(wèi)也來(lái)自教學(xué)一線，在今年的兩會(huì)中，她比較關(guān)注學(xué)生的教育公平問(wèn)題。
洪衛(wèi)表示，由于教育資源分配的不均衡，城市和鄉(xiāng)村的教學(xué)質(zhì)量相差很大。從去年開始，濟(jì)南市開始實(shí)行指標(biāo)生分配制度，在高中統(tǒng)招計(jì)劃中劃出一定比例的指標(biāo)，按教育行政部門制定的指標(biāo)分配招生實(shí)施方案分配到每所初中學(xué)校。“這樣能保證教育相對(duì)落后地區(qū)的孩子享受較好的高中教育?！焙樾l(wèi)表示，她今年還將關(guān)注學(xué)生的教育公平，讓更多的學(xué)生能夠均衡享受社會(huì)教育資源。(記者 王光營(yíng) 劉雅菲)