6月20日，“90后”女孩王鈞在查看新茶成色。1990年出生的王鈞大學畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)江蘇贛榆做“茶姑”，開始了她的創(chuàng)業(yè)逐夢之旅。 朱代桂攝（新華社發(fā)）
今年，我國高校畢業(yè)生就業(yè)人數達到727萬人，比去年增加28萬人，畢業(yè)生就業(yè)壓力進一步加大。
對此，國務院辦公廳最新出臺了《關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，從鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)、鼓勵小型微型企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)、實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”和實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃等10個方面，為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指明了方向
人力資源和社會保障部就業(yè)司副司長桂楨在中國青年網近日舉辦的在線訪談中，就相關就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行了解讀。
桂楨對《關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中提出的4項新要求進行了介紹，具體包括：結合城鎮(zhèn)化進程和公共服務均等化要求充分挖掘基層公共管理和服務領域的就業(yè)潛力，吸納高校畢業(yè)生；結合推進農業(yè)科技創(chuàng)新，吸納更多高校畢業(yè)生投身現(xiàn)代農業(yè)；充分挖掘社會組織吸納高校畢業(yè)生就業(yè)潛力；各地要為高校畢業(yè)生參加實習、見習、志愿服務等活動創(chuàng)造條件，并將參加實習、見習、志愿服務等活動作為高校畢業(yè)生求職的實踐經歷。
近年來，到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生越來越多，畢業(yè)生的就業(yè)觀念也更加成熟。2011年和2012年，到中、西部地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生已超過了東部。對此，桂楨表示，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，一直是國家促進高校畢業(yè)生就業(yè)的鮮明政策導向。
“從實際情況看，高校畢業(yè)生在小微企業(yè)就業(yè)可以接觸的業(yè)務范圍更廣，更容易了解整個企業(yè)的運作流程，更容易鍛煉自己，凸現(xiàn)個人價值。”桂楨透露，下一步，人社部將深入推動相關部門積極營造小微企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，引導更多高校畢業(yè)生到小微企業(yè)就業(yè)。
在談到鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)時，桂楨表示，國辦此次下發(fā)《通知》的標題中首次使用“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的說法，充分體現(xiàn)了國家對大學生創(chuàng)業(yè)的重視?！锻ㄖ诽貏e重申了此前頒布的對于高校畢業(yè)生創(chuàng)辦小微企業(yè)應按規(guī)定落實減半征收企業(yè)所得稅等稅收優(yōu)惠政策，并強調了高校畢業(yè)生在電子商務網絡平臺開辦“網店”也可按規(guī)定享受小額擔保貸款和貼息政策等。實施新一輪“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，目的是綜合多方面政策，以改善大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提高大學生創(chuàng)業(yè)比例。
針對大學生普遍關心的“是否有專門措施用來保障和評價相關促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的落實”問題，桂楨說，國務院最近開展的“穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生”專項督查活動，目的就是要解決政策落實的最先和最后一公里問題。人社部將開展政策落實情況的問卷調查活動，以推動政策落實到位。